老王练习题及答案.pdf

一、 学习目标： 1、 掌握课文生字词，感知课文内容，把握文章脉络。 2、 采用讨论、质疑等方法使学生动脑动手，自主合作探究学习。 3、培养学生有爱心的道德品质，做一个有爱心的人 二、积累运用 1．给下列加点字注音。 伛 （ ） 愧怍 （ ） 攥 （ ）紧 滞 （ ）笨 ． ． ． ． 翳 （ ） 骷髅 （ ） 塌 （ ）败 惶 （ ）恐 ． ． ． ． 2 ．根据拼音写汉字。 ①荒 pì（ ） ②取 dì（ ） 愧 zuò（ ） ③t ā（ ）败 ④ huáng （ ）恐 zh ì笨（ ） 3、解释下列加点词语的意思。 （1）、老王常有失群落伍 的惶恐，因为他是单干户。 ．． 落伍： （2）、我们从干校回来，载客三轮都取缔 了。 ．． 取缔： （3）、开始几个月他还能扶病 到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。 ．． 扶病： （4）、几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 。 ．． 愧怍： 4 ．填空。 本文是一篇写人记事的 ________ （文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为 一个有机整体。 作者以 ________为线索，兼用________顺序和 ________顺序来组织材料 的。课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“ ________”，二 曰“________”。 5．依课文填空。 （1）我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同。 A．偏僻 B ．荒僻 （2 ）看见一个破破落落的大院，里面有几间（ ）的小屋。A．坍塌 B ．塌败 （3 ）我们从干校回来，载客三轮都（ ）了。A．取缔 B ．取消 （4 ）那是一个幸运的人对一个不幸者的（ ）。A．愧怍 B ．惭愧 6、指出下列句子中引号的用法： A、老王只有一只眼，另一只是“田螺眼” ，瞎的。 （ ） B、幸亏有位老先生愿把自己降格为“货” ，让老王运送。 （ ） C、“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 （ ） D、有个哥哥，死了，有两个侄儿， “没出息”，此外就没什么亲人。 （ ） 7、指出下列各句运用的描写人物的手法。 （1）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 （ ） （2）、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 （ ） （3）、我吃惊地说： “啊呀，老王，你好些了吗？” （ ） 三、拓展提升 阅读