产后访视方案设计1.pptxVIP

任务二：产后访视方案设计 社区护理 | 社区重点人群保健 02 01 03 学习知识 慕课学习 应用知识 方案设计 巩固知识 角色扮演 学习目标 能够正确运用重点人群保健知识和《国家基本公共卫生服务规范》相关知识 能够正确分析案例问题，设计具体访视方案 案例：产后16天家庭 某家庭丈夫张某（38岁）与妻子陈某（36岁）均为信息工程师，丈夫开一软件公司，妻子在一外资企业任职，结婚多年一直未要孩子，直到妻子36岁时生产一男婴（16天）。农村老母亲李某（63岁）自去年丈夫去世后就到城里与其唯一的孩子（张某）一起生活，也帮忙照顾儿子媳妇的生活起居。陈某产后，也是由身体硬朗的李某照顾，同时照看孩子。 在照顾产妇与护理孩子方式上，陈某坚持按母婴书上介绍的方法，李某坚持老家传统的方法，如担心孩子长大后腿部弯曲畸开，用包布将孩子双腿包扎成蜡烛状（蜡烛包）。陈某和李某多次发生争执，闹得不可开交，张某多次协调，收效甚微。 近1周来，陈某天天以泪洗面，入睡困难，不思茶饭，甚至有不想要这个孩子的念头；李某坚持自己的方法正确，抚养大了儿子（张某）就是最好例证；而张某公司最近非常忙，天天加班，一时找不到合适照护人员来照顾产妇和新生儿，夫妻双方的亲戚均在外地。 案例分析 课堂活动 一、小组汇报 重点汇报 课堂活动 二、同学评价 你更赞同哪一个方案？ 问题理解、措施选择 方案设计、知识运用 课堂活动 三、老师点评 方案一 方案二 老师点评 Omaha护理实践系统 老师点评 某家庭丈夫张某（38岁）与妻子陈某（36岁）均为信息工程师，丈夫开一软件公司，妻子在一外资企业任职，结婚多年一直未要孩子，直到妻子36岁时生产一男婴（16天）。农村老母亲李某（63岁）自去年丈夫去世后就到城里与其唯一的孩子（张某）一起生活，也帮忙照顾儿子媳妇的生活起居。陈某产后，也是由身体硬朗的李某照顾，同时照看孩子。 在照顾产妇与护理孩子方式上，陈某坚持按母婴书上介绍的方法，李某坚持老家传统的方法，如担心孩子长大后腿部弯曲畸开，用包布将孩子双腿包扎成蜡烛状（蜡烛包）。陈某和李某多次发生争执，闹得不可开交，张某多次协调，收效甚微。 近1周来，陈某天天以泪洗面，入睡困难，不思茶饭，甚至有不想要这个孩子的念头；李某坚持自己的方法正确，抚养大了儿子（张某）就是最好例证；而张某公司最近非常忙，天天加班，一时找不到合适照护人员来照顾产妇和新生儿，夫妻双方的亲戚均在外地。 老师点评 （一）主要问题（Omaha系统） 领域 问题 修饰语 症状/体征 心理社会 1.角色改变 家庭/现存的 承担新角色（父亲、母亲、奶奶） 心理社会 2.人际关系 家庭/现存的 在照顾产妇与护理孩子方式上，多次发生争执，闹得不可开交 心理社会 3.精神健康 个人/现存的 陈某天天以泪洗面，入睡困难，不思茶饭，甚至有不想要这个孩子的念头 心理社会 4.照顾/育儿 家庭/现存的 陈某坚持按母婴书上介绍的方法，李某坚持老家传统的方法将孩子双腿蜡烛包；李某坚持自己的方法正确 生理领域 5.产后 家庭/现存的 妻子36岁高龄分娩；丈夫多次协调婆媳矛盾收效甚微，一时找不到合适照护人员照顾产妇和新生儿 老师点评 （二）访视流程 老师点评 （三）访视方案 访视时间： 访视目的：1.预防疾病、促进母婴健康。 2.发挥家庭功能，促进家庭成员之间相互理解。 访视对象 访视目标 访视内容 访视用品 访视人员 产妇 适应新角色，身心健康问题得到正确处理 1.应对技巧/育儿技巧；2.个人卫生;3.休息/睡眠；4.饮食管理；5.症状/体征——精神性/情感性；6.联结/依附；7.护理照顾 EPDS量表；产后访视记录单等 XXX 新生儿 得到恰当的照顾，生长发育问题得到正确处理 1.筛检程序2.生长/发育护理;3.喂食程序;3.症状/体征——生理性；4.皮肤护理 新生儿访视用品、记录单等 XXX 其他 家庭功能正常发挥，照护/育儿技巧增加 1.沟通;2.教育；3.照护/育儿技巧;4.支持小组；5.行为修正；6.压力管理 健康教育资料等 XXX 访视评价： 课堂活动 四、完善方案 谢 谢！