揭开货币的神秘面纱 课件- 高中政治人教版必修一经济生活.pptVIP

【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能 (2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。 (1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 （1）纸币的产生 纸币的产生过程：金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 （2）优点 制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输。 5、纸币及其发行量 （3）纸币的含义 　　纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。纸币代替金属货币，执行价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。 ④、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力)；纸币的币值与购买力成正比，与物价成反比。 ③、国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权决定面值)、“一无权”(无权规定纸币的实际购买力)。 ②、纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。 ⑤、国家发行的纪念币是货币。其本质是一般等价物，纪念币的面值是由国家规定的。 ①、纸币的本质是货币（或价值）符号，不是商品，有使用价值，但无价值。 【例题】 中国人民银行定于2020年12月1日发行第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币(第1组)一套。该套纪念币共9枚,其中金质纪念币3枚,银质纪念币5枚,金银双金属纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。该纪念币( ) A.在现代社会,可以作为商品流通的媒介承担流通手段职能 B.国家可以规定其面额,但交易价格是由市场决定的 C.由金银材质铸成,其本质是货币,交易价格不受供求关系影响 D.是由中国人民银行发行的法定货币,不能作为普通商品交易 解析：本题考查货币的相关知识。由中国人民银行发行的纪念币，是中华人民共和国的法定货币，国家有权决定其发行量，有权决定其面额,但无权决定其购买力，也无权决定其交易价格，其交易价格由市场决定，B正确；纪念币包括普通纪念币和贵金属纪念币，普通纪念币可以流通，但是金币、银币等贵金属纪念币不能流通，其面额不计入市场现金流通量，A表述错误；贵金属纪念币的面额是象征性的货币符号，并不代表其真实价格，其发行价一般都是面额的几十倍或上百倍，交易价格也受供求关系的影响，C表述错误；虽然金银具有一般等价物的性质，但它作为“纪念币”就不是一般意义上的“一般等价物”了，因为它注入了“纪念”这个内涵，变成了纪念品，也就可以在发行后直接作为普通商品被买卖和交易，D表述错误。 B 解析：本题考查货币的相关知识。由中国人民银行发行的纪念币，是中华人民共和国的法定货币，国家有权决定其发行量，有权决定其面额,但无权决定其购买力，也无权决定其交易价格，其交易价格由市场决定，B正确；纪念币包括普通纪念币和贵金属纪念币，普通纪念币可以流通，但是金币、银币等贵金属纪念币不能流通，其面额不计入市场现金流通量，A表述错误；贵金属纪念币的面额是象征性的货币符号，并不代表其真实价格，其发行价一般都是面额的几十倍或上百倍，交易价格也受供求关系的影响，C表述错误；虽然金银具有一般等价物的性质，但它作为“纪念币”就不是一般意义上的“一般等价物”了，因为它注入了“纪念”这个内涵，变成了纪念品，也就可以在发行后直接作为普通商品被买卖和交易，D表述错误。 ①决定商品流通中所需要的货币量的因素： 待销售的商品量、价格水平、货币流通速度 ②公式： ③流通中实际需要的货币量同商品的价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 （5）纸币的发行量 待销售的商品量 商品价格总额 货币流通次数 流通中实际 需要的货币量 价格水平 （5）纸币的发行 ①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 ②纸币的发行量过多会怎样？ 纸币的发行量过少会怎样？ 通货膨胀 通货紧缩 物价上涨就是通货膨胀吗? 提示：常用消费品物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。 思想政治1 (经济生活) 思想政治2 (政治生活) 思想政治3 (文化生活) 思想政治4 (生活与哲学) 高中思想政治学什么？ 《经济生活》知识体系示意图 生产 消费 交换 分配 商品 国内：社会主义市场经济下建设现代化经济体系 国际：经济全球化前提下全面提高对外开放水平 所谓经济，就是指