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- 2021-10-06 发布于四川
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第 1 节 孟德尔的豌豆杂交试验(二) (第 2 课时)
教学目标 1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交试验及自由组合定律; 2.分析孟德尔遗传试验获得胜利的缘由; 3.说出基因型、表现型和等位基因的含义;
4.通过自主、 互动、 争论等过程式教学, 培育同学自主学习、 勇于摸索、 善于表达等才能;
5.在对两对相对性状遗传结果进行分析时,通过演绎推理的方法,调动同学的想象力,培育同学的规律推理才能;
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