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中班语言颠倒词教案 中班语言颠倒词教案 颠倒词是我们日常生活中常见的语言现 象，下面就是小编 为您收集整理的中班语言颠倒词教案的相关文 章，希望可以帮 到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴 哦！ 中 班语言颠倒词教案 活动目标 : 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆 的参与 到游戏中。 活动准备 : 1、幼儿对小精灵这个卡通人物有一定的认识和了解。 （经验准 备） 2、幼儿知道蜜蜂，蜂蜜这些常见物。（经 验准备） 3、魔杖 1 个（物质准备） 4、小精灵装饰 （物质准备） 5、颠倒词挂图 10 （物质准备 ） 6、颠倒 词 ppt 等（物质准备） 7 、小动物胸饰人手一个活动内容 : 教学过程 : 1、游戏导入：小朋友们佩戴好胸饰依次按照自己的小组 做动作师：大家好，我是你们的新朋友 XX,现在呀我想请小 动物 们介绍一下自己，会跳的 小动物们在哪里？你们是怎么 跳的呀？ 第 1页 共 4页 会飞的小动物们在哪里？你们是怎么飞的呀？会游的 小动物们在哪 里？你们是怎么游的呀 ?小动物们真棒 ! 我偷偷告 诉你们一个小秘 密，今天呀，小精灵要找搭档啦，你们想做 吗？她呀，会选表现的 最棒的小动物来做他的搭档，那让我们 去看一看，小精灵的要求是 什么吧 2、基本部分 : 小精灵：小动物们好，我是你们的精灵姐 姐，我呀，想给 自己找搭档，但是我的搭档呀，必须会一些小魔 法，小动物 们，你们会吗？你们不会呀，那学会了再来找我吧。 师：小动物们，刚刚小精灵的要求你们知道了吗？那你们 想学 习魔法吗？好吧，那老师就教你们一个小小的魔法，颠倒 魔法，你 们要好好的看清楚，老师是怎么变得吧。 师：乌拉乌拉变，蜜蜂变蜂蜜！（ ppt 切换）师：你们 看，我 用颠倒魔法把蜜蜂变成了什么呀？（蜂蜜）那你们知道 什么是颠倒 吗？颠倒呀，就是把东西反着读，蜜蜂反过来就是 蜂蜜，牛奶反过 来就是奶牛，小朋友们知道颠倒是什么意思了 吗？那现在我要考考 小朋友们，（出示挂图）这是什么呀？那 我们用颠倒魔法能把他变 成什么呀？那小动物们我一起念出颠 倒魔法，把他变过来吧。乌拉 乌拉变，牛奶变奶牛！（ ppt ） 师：那现在呀老师要给小动物们布置一项任务了，老师呀，要 求小 动物们把这些东西用颠倒魔法变过来，小动物们准备好了 吗，准备 好了就和老师一起念咒语吧。（ ppt ）师：我刚刚听 到有一些小动 物的读音不太标准，这样啊，咒语就没有用了， 现在呀，老师就带 第 2页 共 4页 小动物们一起吧这些词语念一念好不好？ 老师带读词语（挂图） 师：现在我们的小动物读音标准多了， 那我们呀就再来练习练习咒 语吧，小动物们可以和边上的好朋 友互相变一变，看看能不能把他 的名字给颠倒过来，等会啊， 老师会请两个小动物上来表演一下， 看看他们变的怎么样。 （请几组小朋友上台演示）师：小动物们说说看他们变得好不 好呀？那老师要给他们一点小奖励（贴纸）。小动物们， 你们觉得 还有什么东西可以用颠倒魔法来变的呀？（讨论） 师：小动物们今 天学习的真棒，那我们就要请出小精灵来选他 的搭档了，小朋友， 我们一起大声的把小精灵叫出来吧，小精 灵！！！ 小精灵：哎哎 哎，我来了，小动物们你们学会魔 法了吗？那我要挑选几个小朋友 上来比赛一下了（兔子，蝴 蝶，小鱼队各一人）（游戏竞赛）小精 灵：小朋友们，你们觉 得谁表现的更棒一点呀？我觉得呀，每个小 动物都很棒，那你 们就都做我的搭档吧（每人戒指） 3、结束部分 师：今天在魔 法课上，小动物们都表现的非常棒，现在呀我要给每 个小动物 们一点小奖励，我们请小精灵发给我们，好吗？（发贴 纸） 师：今天学了一天的颠倒魔法，小动物们都累了，要回家休息 了，等我们回家以后也把颠倒魔法教给爸爸