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《比尾巴》教学反思
该讲授活动实施效果如何？本节课是一年级语文 《比尾
巴》的一节案例。我使用的是希沃白板5制作的多媒体课件
和希沃授课助手，授课的班级是博斯坦中心学校的一年级(1)
班学生，我在课堂上全程使用了多媒体课件,教学过程中利
用信息技术来进行课堂组织。整个讲授环节充分体现了信息
技术与学科的融合创新，试试效果良好。
信息技术的作用是否不可替代？它可以让教学信息显
示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我
在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观
的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。信息技术
的实施方式。我校在这方面改革很明显，不管是教师的教学，
还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利用。
是否存在值得改进的地方？
1.教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效
应用，这样可以增加教学容量。
2.在整个课堂讲授过程中，还有很多细节的地方值得去
探索和研究，信息技术应用的熟练程度还可以在加强。
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