(湘教版)九年级数学上册教案第四章锐角三角函数复习(三).pdfVIP

初中 年级 数学 学科 主备人： 201 年 月 课题 锐角三角函数复习（三） 本课（章节）需 课时 ，本节课为第 课时，为本学期总第 课时 知识与技能： 使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理， 直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解实际问题． 教学目标 过程与方法： 通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三 角函数解直角三角形，逐步培养学生分析问题、解决问题的能力 情感态度与价值观： 渗透数形结合的数学思想，培养学生良好的学习习惯 重点 能熟练运用有关三角函数知识 难点 解决实际问题 教学方法 课型 教具 gkstk 教学过程： 个案修改 一、复习导入： 1、平面直角坐标系： 2、方位坐标系及角的读法： 3、坡度与坡角： 二、题例： 1、一艘轮船由西向东航行到 B 处时，距 A 岛有 30 海里，且 A 岛在 距船北偏东 62 °的方向，如图， A 岛周围 10 海里的水域有暗礁，如果 轮船不改变航向，那么轮船有触礁的危险吗？ 北 分析： 在 Rt △ABC 中，∠ A＝62 °，∠ C＝90 °， AB＝30 海里 ∴ AC ABgcosA 30 cos62 14.1 海里 A ∵14.1 海里＞ 10 海里 62° ∴轮船不改变航向，也不会有触礁的危险。 学优高考 B C 东 （此题是在比较 A 点到 BC 的距离与 10 海里的大小） 学优高考 2、（《课程基础训练》 P 26 ）：如图，一只船向东航行，上午 9 时到 66 达离一座灯塔 P 西南 68 海里的 M处，上午 11 时到达这座灯塔的正南的 N处，求这只船航行的速度。 分析： gkstk 理解“西南” 、“ 正南”。 解： 在 Rt △PMN中，∠ MNP＝90 °，∠M＝∠ MPN＝45°，则 MN＝PN。 2 2 ∴ MP 68 北 MN 34 2 2 2 P 东 即此船从上午 9 时到 11 时， 2 小时共航行了 34 2 海里。 M N ∴ 34 2 2 17 2 （海里/ 时） gkstk 即此船的速度为