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- 2021-10-07 发布于河北
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通过小足球基本的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。州
一、教学目标
1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能:通过小足球与游戏的教学,向学生传授身体健康:能利用足球进行运球。
3、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球的乐趣。
4、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。
二、学生分析
我校地处城区,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
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