语文：襄阳五中 第27课 《斑羚飞渡》 教学课件1（人教版七下） .pptVIP

* 沈石溪 沈石溪 梁启超的 “三步读书法” 第一步：鸟瞰 第二步：解剖 第三步：会通 用下面的句式概括课文内容。 本文写了 的故事。 1、有感情地朗读课文第九、十段，欣赏飞渡场面。并说说你认为写得好的地方？ 2、请结合具体语句谈谈你对镰刀头羊的印象 。 3、在斑羚飞渡的事件中，你学到了什么？ 在谈到创作体会时，沈石溪说：“动物小说，折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说我是为生命而写作。” 反思一：人在这场斑羚飞渡的事件中，扮演的是什么角色呢？ 青蛙在哭泣 1999年6月，近千只藏羚羊不幸遇难 无情的猎杀 善待生灵 反思二：当灾难来临的时候，我们又该如何抉择呢？ 选择 保护他人？ 自己逃命？ *