- 44
- 0
- 约2.06千字
- 约 4页
- 2021-10-09 发布于天津
- 举报
第三节世界最大的黄土堆积区一一黄土高原
学习目标
能读图说出黄土高原的位置和范围,了解其地理位置的特点和意义。
知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一, 举例说明“黄土风情”与黄土高原自然环境的
关系。
认识堀、梁、昂、川等黄土地貌,了解千沟万壑的地表特征,知道黄土的成因及黄土高 原的形成。
运用资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害,说明黄土高原植被、土质、降水、 地形、河流等自然要素对
水土流失的影响。
了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施,培养正确人地观念。
教学重点
黄土高原自然环境特征和独特的民族风情、 黄土高原成因、严重水土流失的原因及对策
教学难点
黄土高原成因、严重水土流失的原因及对策
教学用具PPT
课时安排2课时
第1课时
教学过程
【新课引入】 出示黄土高原图片,吸引学生注意,引入新课。 【揭示目标】
能读图说出黄土高原的位置和范围,了解其地理位置的特点和意义。
知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一, 举例说明“黄土风情”与黄土高原自然环境的
关系。
认识堀、梁、昂、川等黄土地貌,了解千沟万壑的地表特征,知道黄土的成因及黄土高 原的形成
高匣的边界【自学导航】认真阅读教材 P23— 27,你能独立解决下列问题!
高匣的边界
(将重点致以长城为界),南形成堀、梁、昴、川
(将重点
致以长城为界),南
形成堀、梁、昴、川
内容在书上画记号)
位置范围:东起太
您可能关注的文档
- 《一次函数》教学设计.docx
- 《一颗小桃树》导学案.docx
- 《三个儿子》优秀教学设计(第二课时).docx
- 《三角形的认识》教学设计.docx
- 《不懂就要问》优质课教学设计.docx
- 《不同的歌声》教学设计(参赛).docx
- 《不等式的性质》教学设计与反思.docx
- 《与同学们谈地理》教学设计.docx
- 《与你同行》栏目策划方案.docx
- 《与尹师鲁第一书》导学案(教师版).docx
- 2026年智能传感器工业物联网应用报告.docx
- 2026年5G通信智慧城市报告及未来五至十年数字化治理报告.docx
- 2026年智能穿戴设备市场分析报告及未来五至十年可穿戴技术报告.docx
- 2026年新能源整车运输行业标准报告.docx
- 2026年合成生物学智能设备行业创新报告.docx
- 2026年医疗3D打印骨骼材料研发创新报告.docx
- 2026年养老产业智慧养老行业创新报告.docx
- 2026年智慧农业物联网传感器报告及未来五至十年技术升级报告.docx
- 2026年全球半导体供应链报告及未来五至十年技术自主报告.docx
- 2026年太空旅游产业发展报告及未来五至十年行业前景报告.docx
原创力文档

文档评论(0)