中班语言课教案《我知道的交通工具》英语交通工具说课稿.pdfVIP

中班语言课教案《我知道的交通工具》英 语交通工具说课稿 活动名称: 《我知道的交通工具》 活动领域：语言领域 活动班级：中班 活动目标： 1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交 通工具的名称及特点。 2、 幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的 习惯。 活动准备： 1、 多媒体课件; 2、 畅言语音机。 活动过程： (一)导入部分 师：小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢? 幼：我是爸爸骑摩托车送来的; 我是妈妈骑自行车送来的; 我是爸爸开汽车送来的; 师：小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们 乘坐这些交通工具时都要注意安全哦!生活中还有许多其他的交通工具，今天老 师也带来了几个交通工具，我们一起来认识下他们好吗? (二)展开部分 师：请小朋友仔细听一听，猜猜老师带来了什么交通工具? 1、 播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么? 出示“马车”的课件图片，引导幼儿观察并描述马车的特点。 小朋友们请看这是什么?(这是马车，马车是马拉的四轮车。模仿驾车时 “得儿，驾：的动作和声音。) 1 2、 播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么? 出示“汽车”的课件图片，引导幼儿观察描述汽车的特点。(这是汽车， 汽车有四个轮子，跑的很快，幼儿模仿汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀) 3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述火车的特点。(这是火车， 火车有长长的身体，在铁轨上奔跑。模仿火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆， 呜呜呜) 4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述飞机的特点。(这是飞机， 飞机有一对“翅膀”，飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。唔唔唔) 5、教师通过“猜猜我是谁”的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。 (1)猜一猜 游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友说出交通工 具的名称。 (2)演一演 游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友们一起来用 动作和声音来表演。 (3)我来说，你来猜 游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具 站起来表演。 (三)结束部分 小朋友们，咱们在教室里玩了这么久了，现在我们一起开着自己喜欢的 交通工具去外面玩吧! 2