《美丽的星空》教学设计教学目标.docVIP

19 美丽的星空 雄安新区 安新县 大王镇 尹庄小学 李云 教学目标： 多种途径搜集有关星座的知识，引导学生认识四季典型的星座或恒星的基本特征。 2．通过观看星空的视频，培养学生对观测美丽星空的兴趣。 3．通过动手操作，留住美丽的星空，领会研究方法，引导学生坚持长期观察某一星座的变化。 教学重点：引导学生观看图片资料，获得星座方面的知识。 教学难点：开展活动，留住美丽的星空，探索研究方法。 教学准备：美丽星空视频、各种星座的图片、圆柱形的空纸筒、黑色纸、橡皮筋、锥子、手电筒。 教学过程： 一、创设情境，提出问题，导入新课。 同学们，每当夕阳西下，晚霞褪去，点点繁星会挂在无边无际的夜空，使夜空变得美丽而神秘。在这个时候，你仰望星空，会不会浮想联翩呢？你会想写什么？ 这节课就让我们一起走进美丽的星空，感受那份宁静与美好。首先请同学们欣赏美丽星空的视频。（演示课题，观看美丽的星空视频。） …… 欣赏完视频，相信大家一定被美丽的星空震撼到了。天空中这么多星星，我们怎么认识并记住它们呢？ 其实，在古代就有人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座，如仙后座、狮子座等。今天，国际上通用的星座一共有88个，这些星座把美丽的星空分成不同的区域。 二、自主体验，合作探究。 （二）【活动1】：寻找四季的典型星座