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- 2021-10-08 发布于内蒙古
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幼 儿 园 中班 体 育 活 动 动 作 目标 及 指 导 要 点
幼儿园中班体育活动动作目标及指导要点:
走
1、按节奏上下肢协调地走
指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调臂为 臂
前后摆动 ”
2、 变化走
中班:听信号变速走
指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号之前必须使每一个幼儿都能了解,并能 较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要 求步子比慢走时要小,但 频率要快。手臂的摆 臂速度也随之加快 跑 1、自然跑:
中班:按节奏上下协 调地跑
指导要点:强调 脚的蹬伸和摆动 的协调以及两臂的 摆动和躯干的转动的协调(步子 大些,落地 轻些,摆臂用力些 。) 2、变化跑
中班:听信号变速跑
指导要点:方法同 “听信号变速走 ”,强调跑的动作要领。
3、走、跑交替 :
中班: 走、跑交替 200 米
指导要点:( 1)走一跑,听到跑的指令,下肢迅速 蹬摆做出跑的动作,同时两臂 迅速由直臂变屈前后摆动,身体 稍向前倾。( 2)跑一走, 听到走的指令,迅速由 跑转变为走 , 并调节呼吸 4、 追逐跑
中班:在一定范国内四 散追逐跑
指导要点:在强调限制条件 ——指定范围的基础上,再提出更高的要求:( 1)追 者要求其讲究方法,比如紧急起动的能力 。 (2) 逃者要求其有闪能力 5、快速跑:
中班:快跑 20 米
指导要点:强调 下肢的蹬、 摆充分,步幅要 大,步频要快,摆臂要用力,上体稍前 倾, 目视前方 。 三、跳 1、 纵跳
中班:自然摆 臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖 20 厘米)
指导要点:强调落地时要屈膝缓冲,突出连续起跳的特点。并要求垂直上跳,不向 前跳, 掌握手触物时机。 2、行进跳:
中班:在直线两侧行进跳
指导要点: 髋的预摆 ——改变运动方向
3、从高处往下:
中班:双脚站立从 30 厘米高处往下跳,落地轻
指导要点: 屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平 衡
4、立定跳远
中班:跳距不少于 30 厘米
指导要点:预备一腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾, 也可弹动一次
起跳——腿蹬 直,臂向前上摆,展体,使身体向前上方跳出
落地一一屈 膝全蹲
5、助跑跨 跳
中班:能助 跑跨跑平行线,跳距不少于 40 厘米
指导要点:向前跑动中单脚起跳, 蹬地用力,方向要正,在空中瞬间滞留前弓步, 摆腿落地后,不要 骤停应续向前跑几步 。
四,投掷
1、投远:
中班:能肩上挥 臂投掷
指导要点: 预备时能转体引 臂,投时能转体 挥动大臂 带动小臂将投掷物向前上方投 出。
五、半衡:
1、在平衡木上走
中班:在宽 20 厘米、高 30 厘米的平衡木上走
指导要点:双手侧手举调节身体平衡,走步时步幅小,摆腿低,单腿支撑的时间短,上体 直,眼看正
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