(苏教版)一年级数学上册教案10的分与合4.pdfVIP

10 的分与合 共 几 1 课 教学 时 类 新 一年级上册 37 页例题及想想做做。 型 授 内容 第 几 1 课 时 1．通过动手实践、 自主探索、合作交流自己得出并掌握 10 的分 三 维 与合。 2. 发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。 目 标 3. 初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。 教学 教学重点： 让学生通过实践探索、 合作交流 , 自己得出 10 的组成 重点 的各种说法 . 教学难点：是如何有序的掌握 10 的组成 . 难点 学生已经掌握了 2— 9 的分与合，而且已经有了一定的自主探究 教 学 的能力。教师准备创设情境时需要的玻璃球和袋子。 资 源 学生每人准备 10 朵小红花、 1— 10 数字卡片。 导航策 调 学程设计 略 整 反 思 1．葵姐姐 带来了一 些玻璃