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知
知 识 目 标 与 能 力 目 标
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课 程 教 学 计 划 表
天长职教中心德育教研组
课程名称: 职业道德与法律
总学时
本学期
学 时 讲课 实训
36 30 2
本 学 期
参观
实习 讨论
设计
2
考核课 时 安 排
考核
社会
调查
2
1、 知识目标:
( 1) 个人礼仪和职业礼仪
(2) 公民的基本道德规范
(3) 公民的基本权利和义务
(4) 依法治国的方针
(5) 犯罪的概念、特点、刑罚的内容
(6) 民事权利、合同的订立、履行
(7) 依法进行生产经营
(8) 依法行事,避免违法犯罪
2、 能力目标:
( 1)让学生在日常生活和职业岗位上养成良好的礼仪规范。
(2)让学生树立高尚的道德素养,追求高尚的道德人格。
(3)增强学生遵纪守法的意识,树立社会主义法治观念
(4)提高学生与违法犯罪行为做斗争的自觉性
( 5)提高依法从事民事活动以及经济活动的能力。
教材 《职业道德与法律》 高等教育出版社
参考书
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学
学 时
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校历
周次
习
1--
3
教 学 进 度 安
教学内容安排
(写明扼要内容与简要教学思路)
第一课 树立良好的形象
通过学习,使学生了解个人礼仪、交往礼仪的 基本要求,从而让学生在日常交往中树立良好
的形象,自觉践行良好的礼仪风范。
第二课 展示职业风采
通过学习让学生了解职业礼仪的概念以及要求, 并
通过演练使学生掌握求职礼仪的基本要求。
排
4
2
教 学 形 式 课后作业或 执行
及 手 段 辅 导 安 排 情况
讲授法 让学生分组
举例法 讨论、观察,
比较法 中职生仪容
仪表的具体
要求。
讲授法
讨论法
举例法
第三课 感受道德之美
4 了解道德的概念、 特点以及公民道德规范的基本要 求,使学生能养成良好的道德规范。
讲授法 论述和谐社
2 讨论法 会的道德之
举例法 美。
5
第四课 恪守职业道德 讲授法 调查当今社
通过学习使学生了解职业道德的作用以及不同行 2 提问法 会职业腐败
业的职业道德要求,培养学生在将来的职业岗位 举例法 现象,并提
上树立良好的职业道德 。 出对策。
6
7
第五课 提升道德境界
学习职业道德的作用以及职业道德的养成方法,
并把它运用到将来的工作当中。
参观、学习
2
2
讲授法
举例法
校法制辅导
员李宏祥做
法制教育讲
座
第六课 弘扬法治精神,建设法治国家
8 了解纪律与法律的区别, 掌握依法治国的方针, 树 2 立社会主义法治观念。
讲授法
举例法
比较法
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12让学生能自己依法办事,防止犯罪,并敢于同犯罪14-1518
12
让学生能自己依法办事,防止犯罪,并敢于同犯罪
14-15
18
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9--10
第七课 维护宪法权威,当好国家公民
了解宪法的内容以及公民的基本权利和义务, 能享
受权利又自觉履行义务。
讨论:作为
2 讲授法 中职生我应 讨论法 该如何自觉 举例法 履行义务。
第八课 崇尚程序正义,依法维护权利
11 了解程序正义的概念和作用, 掌握诉讼和非诉讼的 一些方法
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