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、看拼音写词语
Huang kong bu an
Kuang chan zi yuan
三年级语文一二单元练习
jian nan xian zu
姓名
chuan di xin xi
xun
wen
2、
3、我们怎能不为
4、冬天的小树
六、判断下列句子是不是打比方的句子,是的打
1、
是祖国巨大的兰色宝库
而自豪呢
,不是的打“X”
万里长城好象巨龙穿行在祖国的大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。
qu zhe
wan yan
bian huan wux chang
liao
kuao
2、
她睁大眼睛眺望,眼前仿佛出现了爷爷。
3、
二、选择加点的字的正确的解释。
前面那个人好象是小明。
1、熟:(1)因常见或常知道很清楚。(2)程度深。(3)植物的果实完全长成。 热可以食用。
(4)
食物加
4、
5、
眼前的云雾转眼间变成了一泻千里的九天银河。
海是一片翡翠。
A.锅里的米饭已经熟了。(
)B.成熟的柿子挂在树上仿佛一只只红灯笼。
七、根据课文内容填空。
C.王依是我很熟悉的朋友。(
)D.对于书上的成语,我们应做到烂熟于心。
1、庐山的云雾
O眼前的云雾,刚刚还是
2、白:(1)像雪一样的颜色。
(2)清楚。(3)惟有效果的。(4)不付代价的。
转眼间就变成了
A.可把我累坏了!可力气总算没有白费。 ( ) B.奶奶的头发白了。(
C.我终于明白了这个道理。
D.那个人没花一点力气,
白捡了一只兔子。
还没等你完全看清楚,它又变成了
三、填上适当的词语
2、
是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有
)的长城
)地承受
激动得(
蕴藏着
( )的民族
四、补充词语
)地望着
吃得(
储量而”享有第二波斯湾的
3、我驾驶着飞机
出现在我的眼
流连()()
)布
前:像
在大地,北起
五、把句子补充完整。
大运河
1、一朵朵洁白的浪花
4、清明时节雨纷纷, ,借问酒家何处
有,。
5、一二单元中我们认识了 的桑兰;《雪儿》中的“我“是个 ―
的孩子;《花瓣飘香》中的小女孩是个 的孩子。
八、短文分析
南沙也是个米人的世界。天是一片蓝玉,还是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和 蓝玉合壁,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷 神怡。碧播浩淼的南沙海域,连浪涛多是美的,每一个浪头托起洁白的浪花,一团团, 一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束,可以肯定,将来的南沙群岛是一个充满魅 力的旅游胜地。
(1)根据意思写成语。
A、指色彩纷繁艳丽。 ( )
B、心境开朗,精神愉快。 ( )
(2)画线句子部分运用了修辞手法。 这里把“比作“;把
比作“;把“”比作“;把“”比作“”
(3)用“??”画出这段的中心句。
(4)这段是按照的 顺序介绍的。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问: “你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产
都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀! ”
时光老人看他哭得可怜,试探着问: “假如你能返老还童……”
返老还童流浪汉抬头将老人打量了一番 “扑通” 一声跪下苦苦哀求 假如
再给我一个青春 我一定从头学起 做一个(勤快 勤奋)好学的人 好吧 时
光老人说完便消失了 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,
肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说过的话,便向自己 (熟练 熟悉)的一所小学走去。路上他看 见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生 活,到了老年,他又(懊悔懊丧)地痛哭起来。正巧,又碰上时光老人。他“扑通” 一声跪下(哀求哀怜)时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!时光老人冷笑 着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。 ”
时光老人十分生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一 秒!
把文中不恰当的词语划去。
把短文第四段空白出点上标点。
多音字组词
好 hao ( )者B duo ( )假 jia ( ) 觉 jiao
Hao ( ) du ( ) jia ( ) jue
“笑”有很多种,如本文中的“冷笑”请你再写出五种不同的“笑” 。
(5)填空
时光老人让流浪汉,是因为流浪汉表示: 。
时光老人说自己做了一件蠢事是因为 。
时光老人说的“真正的生命”是指
(6)写两条关于时间的名言或警句。
姓名写字(4)、语言积累与运用。(50)1、看拼音,写词语。(8)hu mg k rgl eng zh aodu2
姓名
写字
(4)
、语言积累与运用。
(50)
1、看拼音,写词语。
(8)
hu mg k rg
l eng zh ao
du
2、
fu
li
在括号里填上合适的字。
三年级语文质量调研
zh e
)棋布
请选择其中一个词语写一句话。
3、判断下列句子,对的
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