【部编人教版】小学三年级上语文《5铺满金色巴掌的水泥道》优质公开课教学反思.pdfVIP

（教学反思1）铺满金色巴掌的水泥道 《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇语言文字非常优美的 文章，在这堂课上，我的教学心得有以下几点。 1.充分利用优美的语言进行“美读”训练。 朗读是任何一门语言课都非常重视培养的一种能力，它 是任何一个没有语言障碍的人都应具备的一种能力，一堂没 有琅琅读书声的语文课无疑是充满遗憾的，因此，培养学生 通过朗读形成一定的语感一直是我们语文教师课堂教学的 重要任务之一。这篇课文语言十分优美，很适合让学生进行 “美读”训练，提高学生的朗读能力。 2.创设情境，理解情感。 在这堂课上，我让学生在朗读中边读边想象，并结合优 美的电子图片，让学生进入优美的情境，仿佛自己也来到了 这条铺满金色巴掌的水泥道上，欢快地蹦跳玩耍，使学生感 受到这条水泥道的美，从而理解了小作者对这条水泥道的喜 爱。 3.质疑问难，发现问题自主学习。 创造性思维是人问题的开始。培养学生发现问题、提出 问题的能力，首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。中国古 人说：学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。要培养学生善 于从无疑处生疑，从看似平常处见奇，这是发现问题的起点。 第 1 页 共 7 页