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精品文档 重点内容提要 班主任篇 德育概念；德育教育一般包括；德育原则；德育途径；德育教育重点； 完善人格 理论认为德育工作应该？；德育的基本内容 1、德育教育一般包括： 政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质 教育四个基本方面。 2、德育原则 8(方向、从学生集体依靠正面知行尊重、教育影响 ) ：社 会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体 教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则； 依靠积极因素， 克服消极因素的原则； 尊重信任和严格要求学生相结 合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。 3、德育的途径： 思想政治课 是特别的 重要途径 ，其它各科教学 是最 经常、最基本途径。 7、心理健康的现实标准： （自我性别人格，社会情绪） 自我意识正 确；人际关系协调；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定； 人格结构完整。其它标准还有：马斯洛的 “自我实现者 ”标准、 “未来 新人类 ”标准。 九、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么 ? 如何做好一名中职学校的班主 任？ 班主任工作的 基本任务 是：带好班级，教好学生。 班主任工作的 具体方法 是： 全面了解和研究学生； 组织和培养班集体； 做好个别教育工作； 与家庭社会教育 密切配合，统一各方面的教育力量；做好班主任工作的计划和总结。 如何做好班主任（论述题）？ 班主任是 学生班集体 的领导者和组织者，也是 素质教育 的主要实施者，同时也是沟通 精品文档 精品文档 学校、 家庭和社会教育的 桥梁 。中等职业学校的班级管理工作不同于普通中学， 有它的特殊 性，这就要求中职学校的班主任在工作中要 多思考，勤动脑 1、班主任要树立威信。 做知识的富有者，做学生做人的楷模 2、营造民主和谐的管理氛围。 我主要采取了这些做法：注意培养学生的主人翁 意识和集体荣誉感；平等地与学生相处；真诚地对待每一位学生。 3. 重视专业思想教育。专业思想教育应以集中教育为主，渗透于学科教学的全过程， 并结合爱国主义、集体主义、职业道德教育同时进行。 5、引导学生合理的目标定位。 应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑 或是学校、 教师， 往往忽视了学生能力和心理素质的培养， 片面地以考试成绩作为评价学生 的主要或唯一标准。 如此基调和环境， 也就促成了学生目标定位的不科学性。 我们应根据学 生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己。 4 、打造一支强有力的班干队伍。民主选举，及时更换 5 、性别差异的正面效应。 在异性同学面前总是能尽量克服自己的许多不良行为， 主动 关心和帮助别人，努力做好各种事务，维护自己的良好形象 6 、工作中要不断总结经验教训。 工作中要随时作好工作记录， 及时总结经验教训， 这 样，可以使自己的工作少出差错、少走弯路； 可以使自己的工作经验日益丰富，工作能力不 断提高 职业教育的本质 至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管 10、 理，四是文化塑造。 11、 “工学结合、校企合作、顶岗实习 ”的模式，成了我国职业学校，尤其是中职学校毕业生 高就业率的秘诀。 12、发展职业教育的意义 ？ 社会劳动力就业需要加强劳动力培训 产业结构调整需要培养更多的高级技工。