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语文学科素养 本文摘要： 教育部考试中心在 2018 年高考考试大纲中，着重明确了高考 考什么“ ”，即 必 备知识、关键能力、学科素养、核心价值 。今年 1 月，教育部发布《普通高 中课程方案和各科课程标准 （2017 年版） 》，此次课程标准的修订力度较大， 并首次提出凝练 学科核心素养“ ”。 可以预见，对学科核心素养的考查，将是 2018 年乃至今后高考的重要内容。 那么，高考各学科的核心素养是什么？它们在高考试题中怎样呈现和考查？ 具体到语文学科，具体到小学语文，应该培养怎样的语文学科素养呢？ 原全国小学语文教学专业委员会理事长崔峦先生认为，义务教育阶段，特别是小 学语文学科素养涵盖以下五个方面。 一是人格雏形的培养。 小学阶段，不可能完成确立价值观、人生观的任务，但要 朝着这个方向努力。其中，爱祖国，爱人民，有社会责任感，有国际视野，有友 善、诚信等品德，是人格雏形培养的重点。要在学习语文的过程中，为小学生打