两直线的位置关系教案《数学教案》.docVIP

两直线的位置关系 学案 班级 学号 姓名 ?学习目标 会解决两直线平行、垂直、相交的相关问题. 会求满足相关条件的直线的方程. ?课前准备 课前预习 过点且与直线平行的直线方程是 ，过点且与直线垂直的直线方程是 . 已知直线：，：，若，则实数的值是 ，若，则实数的值是 . 已知的倾斜角为，经过点，，若，则实数的值是 ，若，则实数的值是 . ?课堂学习 一、重点难点 1.重点：两直线位置关系的判断与直线方程的求法 2.难点：根据相关条件求直线方程 二、典型例题 例1. （1）已知两直线：，：，若，求实数的值； （2）已知两直线：，：，若，求实数的值. 变式：已知两直线：，：，若，求实数的值及垂足的坐标. 例2. 求经过直线：和：的交点，且垂直于直线：的直线的方程. 例3. 过点引一条直线，使它在两条坐标轴上的截距为正值，且它们的和最小，求这条直线方程. 变式：直线过点，且分别交轴、轴的正半轴于点、，为坐标原点. 当的面积最小时，求直线的方程； 当取最小值时，求直线的方程 变式：直线与两坐标轴所围成的三角形面积不大于1，则的取值范围是 . 课后复习 如果直线与直线平行，那么实数 . 经过点且与直线垂直的直线方程为