小学《记一次活动》作文优秀教案小学作文记一次活动.pdfVIP

《小学《记一次活动》作文优秀教案 |小学作文记一次活动》 摘要：欢迎，四学生排练（学会说提示语并加上适当动作，提出观察要提示学分别怎么说说了什么 教案是教师顺利而有效地开展 教学活动根据教学 纲和教科要及学生实际情况以课或课题单位 对 教学容、教学 步骤、教学 方法等进行具体设计和安排种实用性教学 下面是编你带学《记次活动》作优秀教案 欢迎 、 教学目标 、 能仔细观察基础上由表达 、 将活动说说再写下做到容具体语句通顺 3 、通次活动逐步提高学生观察和习作兴趣 二、 教学重、难和训练 、重初步学会仔细观察、由表达 、难将观察到容用己语言恰当表达 3 、训练能将活动看到、听到、想到容连句成段 三、 教前准备 、 两种水 、 四学生排练（学会说提示语并加上适当动作 ） 3 、 投影片张 四、 教学 0 分钟 五、 教学程 . （）师生谈话激发兴趣 你们看现讲台上多了只箱子 它里面装着什么呢？老师要猜猜 如谁猜对了就把它作礼物送给你们 （二） 组织活动指导表达 、 根据提示次猜测 （次像灯笼像船甜带酸皮能做药 ） （）提出观察要提示学分别怎么说说了什么？ （）老师请四位学上台用简洁语言学作提示 （3 ） 学生猜测 （）教师学生表达程指导学生运用合适语言说话 引提示学怎么说说了什么？回答学又怎么样？表现怎么样？ 、 提示二次猜测 （二次土黄色脸脸上有绒毛孙悟空朋友肉里有芝麻 ） （） 明确观察要提示学怎么说怎么做？回答学及其他学又怎么表现？ （） 四位学再次提示 （3 ） 学生猜测 （） 回忆程指导表达 （三） 指导习作 . 、 明确习作要 （）可以写其次猜测也可以两次猜测都写 （）至少把其次猜测程写具体语句通顺 、 提示开头句学生习作 （开头今天老师带领我们搞了“猜猜”活动 他先请四位学我们作提示……） 3 、 教师巡视指导 （四） 习作反馈 （五）课堂结 .