小学一年级家长会班主任发言稿小学一年级家长会课件.pdfVIP

《小学一年级家长会班主任发言稿 |小学一年级家长会课件》 摘要：对年级新生说重是培养学生养成良行习惯有了良行习惯才能更学习了使孩子早日适应学生活首先跟聊聊孩子习惯，些 长担心是孩子成绩是否优秀却对习惯不够重视其实培养孩子良习惯是适应学学习生活“至关重要步”，如我们平训练“课堂 常规”要细分如何“起立、坐下、拿、传子、别回答、集体回答、倾听”等等多项目 尊敬长朋友们 下午 感谢各位长从忙参加今天长会这既是对孩子关心也是对学校工作支持特别是对我工作支持 很多长虽然我们很少见面但我们心都是了孩子 父母是孩子启蒙老师庭教育对孩子成长起着举足轻重作用老师是孩子成长引路人对孩子成长起 着深刻影响只有将庭学校社会溶体才能更培养孩子全面发展成有用才相信我们能有共话题我作 班主任 有像孩子这样活泼可爱学生而感到高兴 学校里我将用我爱心、责任心呵护孩子与他们滴地成长 我会用我知识与他们起学做人学知识学交往我也盼望着能得到各位长力支持和配合让孩子、校 这两生活、学习主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展 对年级新生说重是培养学生养成良行习惯有了良行习惯才能更学习了使孩子早日适应学生活首 先跟聊聊孩子习惯 些长担心是孩子成绩是否优秀却对习惯不够重视其实培养孩子良习惯是适应学学习生活“至关 重要步” 可以说现孩子养成或坏习惯会影响孩子生 、班级情况介绍 班学生有 8 人其男生 6 人女生人 各聪明可爱学向上 . 多数学生能觉完成老师布置作业学习认真写端正学习态 少数学生活泼动约束力不强 平表现较玩皮上课不能安静地听讲 目前成绩悬殊不但习惯养成明显两极分化 二、正确认识孩子学学习生活正确看待己孩子 、重心定位 刚入校年级学生要更多关但关也要多角长关和鼓励将是定学校教育成败与否关键因素 关必须要充满信任相信己孩子你能行别人能做到要我孩子也样能达到 如多强调己孩子特殊情况其实是另种变相溺爱 当然关也是欲速则不达习惯养成学习方法掌握有其身规律口难吃成胖子 些长关是孩子成绩是否优秀见到老师就问成绩而对习惯不够重视对专也指出了培养孩子良习惯 是适应学学习生活“步至关重要” 、关系定位 教师与长关系其实是“合作育人”关系 我想我们教育上是种合作关系长也是教育者 孩子就像是海里游泳人如他遇到了困难我们教师和长责任是拉他把而不是岸上喊叫又打又骂他 们什么不努力 再通俗就是有拿不上台面句他要有我们人那么明白就不用这里上学了 这世界上除了你们长我们老师算是真正关心孩子学习人而且是真正能够助人 我们只有合作才能实现各位“望子成龙、望女成凤”愿望 所以老师和长必须是沟通合作关系 如味要教师怎样怎样忽视作长身教育责任终将使己宝贝输起跑线上 . 3 、给孩子良庭环境培养良学习习惯 每孩子都有庭是孩子成长所学校父母是孩子任老师 庭环境坏直接影响孩子能否健康成长 并不是指富裕庭环境而是指风 “言传身教”是国庭优秀传统简单说就是 8 以身作则赏罚分明 有了做到这 8 长孩子定是非常幸福且幸运 “常规训练”加“激励机制” 常规训练要抓得细抓得实 不可急成要条条慢慢训练练条就要达到成种习惯止并且要清楚、明确训练要有步骤、有层次要 到位 如我们平训练“课堂常规”要细分如何“起立、坐下、拿、传子、别回答、集体回答、倾听” 等等多项目 年级孩子说实连怎么放都要教你留心观察会发现他们放横七竖八怎么样都有 这不要以是事有就会课堂上浪费量这就不仅要我们教师细致工作还要耐心地进行指导 激励机制年级必不可少十分重要 单要学生如何如何就会使他们觉得学真枯燥真乏味从而入学没多久就失对学习兴趣 激励方法也要常变换 如今天奖励星星明天就就奖励贴画天又变花样这些是师精髓 其实里长朋友们也完全可以这样尝试 会惊喜发现己孩子心里“分量”更重了“不听话”恼人问题也减轻了许多 5 、学会欣赏己孩子 要赏识你孩子 . 孩子面前孩子写作业要刻刻看着孩子优哪里要及赞赏及鼓励 不要老孩面前跟别人比谁谁谁哪儿比你谁这次考了多少分你什么没有达到？这样是别人孩子优 面前放己孩子缺 你们要反放己孩子优孩子面前把他哪怕是进步把他夸赏识他然把不足带下 其实孩子喜欢就是这种教育方式 这里我讲故事周弘女儿周婷婷是位聋孩子三岁以才开始讲话 七岁上年级次做数学题 0 道题只做对了道周弘把那 9 道错了题没管而是把那道对了题画了勾 然抱着女儿了几圈说我女儿竟然这么棒这题都做出了你真棒多比你孩子都不会做呢 周婷婷学习就是从这开始 她