函数的奇偶性教案1《数学教案》.docVIP

必修一导学案 学科：数学 编号：13 编写人：朱亮： 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 课题：函数的奇偶性（第1课时） 【学习目标】 1、能记住函数奇偶性的定义，能说出函数的奇偶性几何意义。 2、会运函数图象理解和研究函数的性质用，会解决判断常见函数的奇偶性。 3、体验函数图像理解和研究函数的性质。 【学习重点与难点】 1、教学重点：函数奇偶性及其几何意义。 2、教学难点：判断函数奇偶性的方法 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材33-36页内容，阅读37-38页内容，对概念作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 预习案 一、问题导学 1、一个函数一定是奇函数，或者是偶函数吗？ 2、如果函数的图像关于原点对称，那么这个函数一定是奇函数吗？ 3、图像关于y轴对称的函数一定是偶函数吗？ 4、你能试着自己总结出判断函数的奇偶性的步骤吗？ 5、是否存在一个函数既是奇函数，又是偶函数？ 6、若具有奇偶性，函数的定义域会原点