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期末考试数学成绩解析总结计划报告总结计划 2、计算正确率较低。例如： 12 分的计算题，有的只得 3 分。纵观各年级 试卷在计算上丢分较多。表现为粗心大 意，看错数字或运算符号等。基本的计算能力太差。 3、审题能力较差，部分学生所问非所答。 4、解决问题的能力较差，不能举一反三。 三、教学中存在的问题 从测试卷面上存在的问题，可以看出我们在数学教学中存在的一些问题。 2 / 9 1、数学中对基础知识学得不够扎实，没有达到举一反三，融会贯通。特别是 学困生问题还没有得到有效解决。 2、教师钻研教材的深度、广度不够，没有把教材、教法、学生有机地结合起 来。 3、新的教学理念还没有完全建立起来。如一些传统定式还存在于部分教师 的教学中。教师在课堂上实行的是满堂灌的教学方式，教师讲解了整节课， 而学生只是被动的学习，被老师牵着鼻子走，等老师一放手，就什么知识也不会 了。 4、教师对学生的学习要求不严格，学生还没有养成良好的学习习惯、探索精 神和克服困难的勇气。 四、改进的措施和意见 1、教师要进一步认真学习新课标，更新旧的教学观念和