师德体会：与时俱进,争做新世纪的教师怎样争做师德模范.pdfVIP

《师德体会：与时俱进，争做新世纪的教师 |怎样争做师德模 范》 摘要：师德师风不仅是教师人问题也是教师群体问题，到学校乱收费、吃学生、拿学生到教师人贪占学生成了种极坏社会风 气尤其是什么实验学校、重学校更是成九年义教育毒瘤严重制约着地区普九教育工作发展，我们师德师风学习核心就是让学 风、师风、行风、世风、民风都能起到体化作用 师德体会与俱进争做新世纪教师 06 年 7 月 00 日我校全体员工暑假期不畏酷暑烈日利用假日刻苦学习师德师风 7 月 0 日进步加强师德师风建设动员会上校长等领导作了重要讲话和指示 这次师德师风系列学习我校强调了立师德、正师风、强师能学习修养目标出台了关进步加强师 德师风建设、教师法、教育法、义教育法、成年人保护法、孟二冬先进事迹等系列件明确了师 德师风建设目标、措施和进程加强师德师风建设工作我校有目标、有组织、有步骤地进行着 什么要加强师德师风建设恐怕每人都有己认识 我认师德师风是教育工作者灵魂 国兴衰取教育；教育兴衰取教师 教师是立校而师德师风则是教育魂 从古至今人们心目似乎很难出比教师更受敬重职业 只要用真诚心感化学生用真诚爱引导学生只有真爱学生才能当无愧地说爱教育事业 着名教育斯霞曾说要使学生品德高尚教师己首先应该是品德高尚人 教师是学生面镜子言谈举止人处世衣着穿戴都是学生私下议论话题 人师表不能说套做套应严以律己言行致表里如成学生表率 孔子说得其身正不令而行其身不正虽令不从 教育人是师德师风关键 . 教师要把己学生培养成有用人才就必须把教 这就要教师要具渊博知识 知识海洋里宇宙任何事物都只有其朵浪花粒泥沙而教师如叶扁舟常年累月航行其将批又批渴望 成才知者送达理想彼岸风雨无阻无怨无悔 浪头上行舟难免惊心动魄但也有欣慰与欢畅谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战 胸无墨混迹社会腰缠万贯者有人但我们无法想象更不能容忍滥竽充数教师堂而皇立那些知若渴 者目光聚焦神圣讲坛 教育人是教师天职 教师任何候都不能忘记己不单单是教而教教匠而应是通教学活动学生心灵上精心施工工程师 师德师风不仅是教师人问题也是教师群体问题 人师德师风不虽然有会围里造成臭鸡蛋毁了锅汤坏影响但毕竟还只是围事 教师群体如风气不特别是与社会上不良风气沆瀣气其危害性就了 这师德师风问题就演变整教育行业道德问题这不良师风就演变教育行业不正风了 这些年社会上不良风气对教育行业也造成了很污染 到学校乱收费、吃学生、拿学生到教师人贪占学生成了种极坏社会风气尤其是什么实验学校、 重学校更是成九年义教育毒瘤严重制约着地区普九教育工作发展 师德师风问题是与行风紧密相关而行风又与世风相伴相随 般说世风日下必然行风日下行风不正必然师风不正 所以整顿师风必先整顿行风整顿行风必先整顿世风 而特殊说由教育行业对代影响超其他行业因有师风正也可带动行风行风正又可影响世风 所以事、国事、天下事从方位上讲其实都集教师身上 如教师职业能成国流职业话不愁国兴民强天下安日子永恒世 . 九年义教育是国实施科教兴国重策和措施是国和民族再次复兴定性举措 要知道我们是亿人世界国也是发展国 我们能规模实施九年义教育身就是件人类旷古绝今事 义教育质是让全体国民都能得到学习机会不存任何偏颇和歧视学习机会而且国正逐步实现老少 边穷地区两免补政策每适龄儿童少年都能享受己学习权利也只有社会主义国才可能办到 我们师德师风学习核心就是让学风、师风、行风、世风、民风都能起到体化作用 遥想将社会主义国人民素质至少都是九年教育水平技术人才济济堂科技开发成层出不穷生产力 飞速发展国民族再次复兴并成引导世界前进方向根力量世界化围绕华语化走向体化世界民族围 绕华族走向体化人类逐步统并走出太阳系、走向银河系 若干年我希望能天堂听见响亮国名称银河社会主义邦共和国听见响亮宇宙民族名称银河华族 用句名言概括我核心思想吧少年强则国强 .