新幼儿园中班数学教案：菊花要送给谁.pdfVIP

人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的，白色纸张 的反射率高，消耗视 网膜的能量大，白色光的反射频谱和强度几乎不变，无论视距长短，睫状肌均被迫处于过度收缩状态，使视焦点前移 ，增加视觉疲劳，白色只能 引起最弱的色觉反应，会降低视觉能力。因此，长 时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光，创造一个安全舒适的视觉环境，使 感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥 ，有效降低视觉疲劳，增强视觉能力，具有保护视力，预防近视，促使假性近视恢复正常 ，防止真性近视继续加深等突出优点。 教学资料参考范本 新幼儿园中班数学教案：菊花要送给 谁 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的，白色纸张 的反射率高，消耗视 网膜的能量大，白色光的反射频谱和强度几乎不变，无论视距长短，睫状肌均被迫处于过度收缩状态，使视焦点前移 ，增加视觉疲劳，白色只能 引起最弱的色觉反应，会降低视觉能力。因此，长 时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光，创造一个安全舒适的视觉环境，使 感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥 ，有效降低视觉疲劳，增强视觉能力，具有保护视力，预防近视，促使假性近视恢复正常 ，防止真性近视继续加深等突出优点。 【活动目标】 1、不受物体排列形式、空间大小的影响，正确判断6 以内数量的 多少。 2、具有初步的观察、比较、判断等量的能力。 3、讲述自己的操作过程和结果。 【活动准备】 幼儿认识过 6 以内的数，已经具备判断5 以内数量的能力幼儿认 识菊花。 【活动过程】 一、菊花真美丽。 教师出示菊花，引导幼儿观察：这是什么花？它是什么颜色的？ 菊花好看吗？菊花要送给谁呢？ 二、谁要菊花。 幼儿目测并介绍自己的方法，引导幼儿用以前学习的目测方法， 先看聚在一起的几只小动物，再接着数完其他的动物。 1、教师：今天有许多小动物都想要菊花，看它们是谁？ 2、教师：你能用很快的方法看出小动物有几只吗？ 3、幼儿自由点数各种动物的数量，教室重点观察幼儿的点数方式， 发现不同的数数方法。 师：谁来介绍一下你是怎么数的？比比谁的方法数得又快又正确。 2 / 3 人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的，白色纸张 的反射率高，消耗视 网膜的能量大，白色光的反射频谱和强度几乎不变，无论视距长短，睫状肌均被迫处于过度收缩状态，使视焦点前移 ，增加视觉疲劳，白色只能 引起最弱的色觉反应，会降低视觉能力。因此，长 时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光，创造一个安全舒适的视觉环境，使 感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥 ，有效降低视觉疲劳，增强视觉能力，具有保护视力，预防近视，促使假性近视恢复正常 ，防止真性近视继续加深等突出优点。 师：原来小动物分成两组排队，我们在数的时候可以先目测上面 或下面的一部分，然后再接着数完全部，这样数起来就又快又准确了。 教师引导幼儿通过各自不同数数方法的比较，了解先目测部分再 接着数完全部的方法既快又准确。 三、巩固对 6 以内数量的正确感知。 师：菊花要和数量最多的动物一起玩。菊花应该送给谁呢？ 请幼儿观察画面中每种动物的数量，找出最多的动物，并将菊花 放在他们下面。 请个别幼儿送菊花，引导幼儿说出理由。并用语言讲述：这种动 物是几只，他们是最多的。所以把菊花送给它们。 四、小组操作活动。 1、菊花送给谁。 请幼儿观察画面，用目测的方法数出每组物体的数量，并给数量