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高校教研室工作总结集合 5 篇
高校教研室工作总结
一年来,我担任教导处主任职务,并根据学校需要随时兼课,这 一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的, 发现自己在不断地成熟, 不
断地进步。所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢周围
关心帮助我的同事。
一、思想上不断成熟,提升了对事业的热爱
周围的党员、 领导不但从自身的人格魅力影响着我, 还经常通过 思想交流使我不断进步。 这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过 了党组织的考核, 成为了一名正式党员, 原来对这个词没有什么理解, 但今天真为自己成为党员而骄傲了。 看问题能站在一定高度了, 想问 题能全面考虑了, 做事情能以大局为重了。 因而在工作中也能够做到 不计较个人得失, 把学校的事看成是自己的事, 把学校的责任当成自
己的责任。
按照学校的制度与安排, 每周我都有一次清晨站岗的机会。 开始
还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。喜欢看老
师们穿着整洁精神抖擞地步入学校, 喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校
门, 喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子, 喜欢听老师们温暖地
问候一声天冷了要多穿点, 喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上
好, 喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。 因为有全心的爱
的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获, 从而发现自己对教育
事业的这份热爱更提升了高度。
二、实践中提高业务,读懂了自己的责任
从进入教导处的第一天起, 我就意识到了自己责任的重要, 作教 导主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用 ?因 而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂, 从老师们的 课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂, 在这样周而复始的上课、 听课、评课中, 自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火 花产生 ; 听课中会为失败的课堂而深思, 为精彩的课堂而激动 ; 听课后 与老师们的切磋交流中, 更是提升了彼此间的教学水平。 在不断地理 论与实践相结合中, 在不断地互相促进中, 发现自己的业务也在不断 地在提高。
因为深感肩上的责任之重, 我还常上点击名家名师博客, 学习他 们的经验,了解最新的动态,并期盼着与他们在上交流,通过络走进
他们的教育世界。如果说原来是个教书匠,那现在正向教研匠发展。
原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参, 现在又多了课标、 多了
教科研杂志。 回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教, 我的学生
怎么学。 现在我更多关注的是教育的最新动态, 想到的更多的是老师 们缺少什么,怎样能让老师们得到更多 ; 学生们需要的是什么,怎样 能让学生收获得更多 ; 家长们想的是什么,怎样能让家长更满意。是 的,在工作中我渐渐读懂了,这就是自己的责任。
三、工作中锻炼能力,树立了服务的意识
因为走出了班主任的工作, 接触了许多新的工作任务, 这些工作
锻炼了我的能力,同时也树立了要为大家服务的意识。
1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月 教师教案、本簿的检查 ; 从组织全校每月的月考到组织教师的每月自 评考核 ; 从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能 一步一个脚印, 因而学校的教学工作在有序进行, 各班的教学质量在
不断提升。 我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练, 从古诗文积
累、 美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。 教师的个性 化教案设计已形成自己的风格, 突显了教案的实效性。 每月的本簿检 查已成了大家互相学习、 取长补短的最佳时机, 学期末各种本簿的展 示, 不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。
2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下,调研、计划并 组织学校每学期的校本教研活动。 上半年组织了实效教学评优课大赛 活动, 经过全体教师的讲课、 听课、 评课, 评审组按语文组、 数学组、
专科组分别评出了特等奖、 一等奖、 优秀奖。 下半年根据学校的现状, 根据教师评课存在的问题, 组织开展了层
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