幼儿园中班音乐优秀教案《我的小猪》及教学反思(推荐5篇).docx

幼儿园中班音乐优秀教案《我的小猪》 及教学反思（推荐 5 篇） 第一篇：幼儿园中班音乐优秀教案《我的小猪》及教学反思 《中班音乐优秀教案《我的小猪》含反思》这是优秀的中班音乐 教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1. 熟悉音乐旋律，学唱歌曲。 2. 能够根据图片内容记住歌曲。 3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4. 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： PPT， 《我的小猪》音乐，一小段小猪的声音的录音 活动过程： 一 . 播放录音，导入主题。 1. 教师： 今天我们一起来学习一首有关小动物的歌曲， 这首歌曲 里面呢只有一种小动物，小朋友们来猜猜是什么小动物 ? 2. 播放录音教师： 小朋友们猜了那么多小动物， 也不知道到底是 不是你们猜，现在我们来听听，看看小朋友们猜对没有。 3. 教师： 小朋友们的耳朵真灵， 一下子就听出来是什么小动物啦 ! 对的，今天我们要学习的歌曲就叫《我的小猪》 二 . 完整的欣赏一遍歌曲 1. 教师： 现在我们就先来欣赏一遍歌曲， 小朋友们课要仔细的听 啦!. 来源快思老师教。案网听完之后方老师是要提问的。 2. 教师： 刚才听了这首歌， 小朋友们在歌曲中听到了一些什么内 容呢? 三 . 播放 PPT，分段学唱歌曲 1. 听歌曲第一段， 说一说第一段的歌词内容， 并根据图片内容学 唱第一段 2. 听歌曲第二段， 说一说第二段的歌词内容， 并根据图片内容学 唱第一段 3. 听歌曲第三段， 说一说第三段的歌词内容， 并根据图片内容学 唱第一段 四 . 男孩女孩分组唱教师： 现在小朋友们会唱了吗 ?我们一起来一 遍好吗 ? 教师：接下来我们分成两组来进行唱歌比赛。男孩一组，女孩一 组，记住我们唱歌的时候不要用嗓子使劲吼，只要音调正确就行了， 我们要爱护好自己的嗓子。 教师： 今天我们学习了这首新的儿歌， 小朋友们回家就可以唱给 自己的爸爸妈妈听啦 ! 教学反思 在活动中我能运用教具很好地调动孩子的多种感官参与活动， 帮 助他们感知、 理解， 并在和谐的师幼关系中鼓励孩子大胆使用自己的 肢体语言表现音乐，体验表演的快乐；通过表演，促进幼儿良好合作 能力的养成。 虽然在合作表演环节个别幼儿表现的不那么尽人意， 但 整体还是挺好的，能达到预期目标。 中班音乐优秀教案《我的小猪》含反思这篇文章共 2247 字。 第二篇：幼儿园中班音乐优秀教案《小猪胖胖》及教学反思 《中班音乐优秀教案《小猪胖胖》含反思》这是优秀的中班音乐 教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1. 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲， 懂得做个讲卫生的孩子。 2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。 3. 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 4. 有感情地学唱歌曲。 活动准备： 录音磁带动物头饰 (小猪头饰， 猪妈妈， 小羊小兔 ) 大班幼儿情境 表演 活动过程： 一 . 感知欣赏 1. 猜谜引出：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉， . 来源快思老 师教案网走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫 2. 欣赏大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件 3. 再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等 二 . 学唱新歌 1. 带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待 2. 理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲 引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子 三 . 交流表现 1. 幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作 教师巡回指导， 引导幼儿自由协商角色， 鼓励幼儿创编与别人不 同的动作 2. 个别组合表现，鼓励幼儿相互学习好看的动作 四 . 延伸活动 在区角活动中自由组合表现 教学反思： 音乐启蒙教育有利于挖掘幼儿的想象力和创造力。 音乐是一种艺 术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力， 提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。 音乐对于幼儿情感的发展有很好 的调节作用， 使他们对事物美的认识更进一层。 通过音乐教育发掘幼 儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。 中班音乐优秀教案《小猪胖胖》含反思这篇文章共 1664 字。 第三篇：幼儿园中班音乐教案《小黑猪》及教学反思 《中班音乐教案《小黑猪》含反思》这是优秀的中班音乐教案文 章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助， 快来看看中班音乐教案 《