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- 2021-10-10 发布于天津
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语文教学心得体会
语文教学心得体会(一): 作为一名小学语文教师,应对如何教好学生,如何胜任这份使命我深感职责之重大。,我觉得,要上好课就应当了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下: 一、依据教材及我班学生情景制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,专心研究课文,依据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。 二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依靠于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕获文章的中心思想。 三、就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,细心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要依据教材资料和学生实际,把握住教学必需突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地支配在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要细心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必需带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思索的价值、恰当的深度,着眼点要放在
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