2021秋统编版语文七年级上册教学课件:名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜.pptxVIP

2021秋统编版语文七年级上册教学课件:名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜.pptx

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名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。作者名片 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是当时文坛举足轻重的作家。1926年,“三一八”惨案后,鲁迅写了《记念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,鲁迅还是写了不少散文诗和《〈二十四孝图)》《五猖会》《无常》等三篇散文。这三篇散文后来与鲁迅在惨案发生之前所写的《狗·猫·鼠》《阿长与山海经〉》一起收入散文集《朝花夕拾》中。创作背景 1926年9月,鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了知识分子的种种丑恶嘴脸,并毫不留情地进行了抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,其中散文包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 作品最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1927年7月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于1928年9月由北京未名社印行,列为作者所编的《未名新集》之一。 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集(原名《旧事重提》)。全书共十篇,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章。真实地描绘了清末民初的生活画面——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动地反映了那个时代社会生活的一角。《朝花夕拾》堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文,其中更多地流露了鲁迅的温情和仁爱之心。书中不少文章饱含“温馨的回忆”与“理性的批判”。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。内容概览作者首先回击了“现代评论派”对自己“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段;然后说明自己“仇猫”的原因,刻画出“猫”的主要特征;再以童年的追叙,交代自己“仇猫”的起因——以为自己饲养的隐鼠被猫吃掉了(其实是被长妈妈一脚踏死的)。文章通过写“我”的仇猫以及童年时关于隐鼠的回忆,表达了对“猫”一类的人“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。同时,字里行间也流露出对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨《狗·猫·鼠》通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事,着重写“我”对长妈妈的感情变化,刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”,但善良、纯朴、乐于助人的旧中国劳动妇女形象。“我”因她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,而对她产生敬意。文章表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情《阿长与山海经》(续表)作品从当时的儿童读物谈起,从儿时阅读《二十四孝图》的感受入手,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝道故事,斥责这类封建孝道不顾人的性命,将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文,提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击,同时也揭露了封建孝道的虚伪和残酷《二十四孝图》“我”盼望着见到繁盛的迎神赛会。终于,“我”要到东关看五猖会去了,内心十分高兴。然而正要出发,父亲却强迫“我”背完《鉴略》才能去,“我”的兴致便一扫而光了。文章再现了“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵书时扫兴又痛苦的感受,写出了孩子在父母毫不顾及儿童心理时的无奈和厌烦,也表现了旧的封建制度对儿童天性的摧残《五猖会》(续表)文章描述了“我”儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见的“无常”形象,说明了“无常”是一个具有人情味儿的鬼,他爽直而公正的形象受到人们的喜爱。文章对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽《无常》文章写了“我”在百草园中游戏和在三味书屋读书的生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理和天真幼稚的特点,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面,含蓄深刻地批判了腐朽的封建教育制度及其对儿童身心发展的束缚《从百草园到三味书屋》(续表)这篇文章重点回忆了儿时“我”为父亲延医治病的情景。“我”先是和S城一个圆而胖的“名医”周旋过两年,然后请了“名医”陈莲河,但都没能治好父亲的病。文中分别描述了两位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了所谓“名医

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