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初中教学英语教师个人成长计划 初中教学英语教师个人成长计划 PAGE PAGE8 初中教学英语教师个人成长计划 PAGE 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持 . 初中英语教师个人成长计划 教课短板：讲堂活动组织能力较弱。 个人专业成长爬升目标：校级名师 又一个学年马上开始，在圆满达成上个学年的任务后，我一定仔细为新学年做准，促进自己进一步成长。为此，我从教课和管理双方面拟订了个人成长计划。 教课方面: 一．持续坚持集体备课。做到每一节课都是经过学科组的仔细商讨沟通，交融大家的建议，突出个人特点，互相增补，保证整个年级教课步伐的一致和共同进步。 二．听评课。在不一样的教课阶段，针对不一样老师，不一样课型，踊跃主动上公然课。以公然课为资料，听取其余老师的建议和建议，虚心接受，精益求精个人的教课方法。同时要踊跃的听其余老师的课，发现长处，还要注意从其余老师的不足对比自己，踊跃更正。 三．班级教课。仔细执行任课教师的职责，保持自己在教课中的热忱。在培优工作中，着重对 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持 . 优等生能力的培育，帮他们建立正确的学习态度，和追求进步的精神；在补差工作中，正视差生，找准问题所在，激发学生的学习兴趣，要耐心指导，做好长久的准备。两个班的教课要一致，同时针对个别不一样状况对同一问题差别对待，保证两个班级成绩的平衡。 管理方面： 一．作为班主任，在开学初要拟订班级管理细则，成立能力强，思想正直的班委。在校规校纪范围内，联合本班状况，弘扬民主，拟订班级内部规则和赏罚制度。在开学初要严格执行各项制度，以在学生心中成立规范意识，利于此后班级工作的顺利进行。 二．和副班互相配合，进行班级平时管理。成立值班制度，保证每日都有管理小构成员进班值日，发现为题实时解决，促进班级学习和思想状态的稳固。 三．成立和睦的师生关系。第一要尊敬学生，确定学生也是班级管理者的地位；踊跃发挥学生参 与班级管理的热忱，聆听他们的建议，精益求精完 善班级管理制度和工作。其次要深入学生；经过改 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持 . 反省，和学生聊天等方式，认识学生心里想法，有针对性的解决学生由此致使的学习上的问题；认识学生思想动向，进行实时的抚慰和指引。作为老师还要学会向学生袒露心声；老师要经常和学生坦诚讨论自己对班级和学生的一些见解，本着为学生好的出发点，向学生提出建议，让学生更好的认识老师，成立双发的相信的朋友关系，这样师生才能和睦真挚的相处。 我要仔细的依据计划有序进行各项工作，自然工作中还会出现这样那样的问题，只需我抱着工作负责仔细﹑对学生好的态度，我想会很好的办理这些问题，并在这个过程中不停地提升自己的教课和管理能力。 教课短板：讲堂活动组织能力较弱。 个人专业成长爬升目标：校级名师 又一个学年马上开始，在圆满达成上个学年的任务后，我一定仔细为新学年做准，促进自己进一步成长。为此，我从教课和管理双方面拟订了个人成长计划。 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持 . 教课方面: 一．持续坚持集体备课。做到每一节课都是经过学科组的仔细商讨沟通，交融大家的建议，突出个人特点，互相增补，保证整个年级教课步伐的一致和共同进步。 二．听评课。在不一样的教课阶段，针对不一样老师，不一样课型，踊跃主动上公然课。以公然课为资料，听取其余老师的建议和建议，虚心接受，精益求精个人的教课方法。同时要踊跃的听其余老师的课，发现长处，还要注意从其余老师的不足对比自己，踊跃更正。 三．班级教课。仔细执行任课教师的职责，保持自己在教课中的热忱。在培优工作中，着重对优等生能力的培育，帮他们建立正确的学习态度，和追求进步的精神；在补差工作中，正视差生，找准问题所在，激发学生的学习兴趣，要耐心指导，做好长久的准备。两个班的教课要一致，同时针对个别不一样状况对同一问题差别对待，保证两个班级成绩的平衡。 管理方面： 一．作为班主任，在开学初要拟订班级管理细 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持 . 则，成立能力强，思想正直的班委。在校规校纪范 围内，联合本班状况，弘扬民主，拟订班级内部规 则和赏罚制度。在开学初要严格执行各项制度，以 在学生心中成立规范意识，利于此后班级工作的顺 利进行。 二．和副班互相配合，进行班级平时管理。建 立值班制度，保证每日都有管理小构成员进班值日，发现为题实时解决，促进班级学习和思想状态的稳固。 三．成立和睦的师生关系。第一要尊敬学生，确定学生也是班级管理者的地位；踊跃发挥学生参加班级管理的热忱，聆听他们的建议，精益求精完美班级管理制度和工作。其次要深入学生；经过改反省，和学生聊天等方式，认识学生心里想法，有针对性的解决学生由此致使的学习上的问题；认识学生思想