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湖北三峡高级技工学校短期培训
钳工培训教学计划
一、指导思想
以提高学员操作能力为目标,以综合素质培训为基础,以职业技能培训为重点,统筹安
排各类培训课程,采取理论与实践结合、校内培训与生产实习结合、综合素质教育与职业技
能培训结合的培训形式,使学员既掌握本工种的操作技术与技能,又全面提升自身素质,以
适应现代企业的要求。
二、培养目标
培养能适应社会主义市场经济建设与发展需要的,掌握钳工基础理论知识和操作技能的
技术工人。具体要求是:
1 、综合素养
熟悉国家安全生产法规和安全用电知识, 了解企业用工制度, 遵守劳动纪律, 爱岗敬业,
培养学员热爱本工种,增强安全生产和质量意识,具有良好的职业道德和企业主人翁精神。
2 、专业知识和技能
培养学员全面牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧。 (1)能够完成本工种中级技
术等级工作的技术操作。
(2 )能熟练使用、调整和维护保养本工种的主要设备,正确使用工、夹、量、刃具。
(3 )完成常见传动机构及卧式车床的装配与修理。
三、培训时间 三个月 (396 学时)
四、培训计划表
五、技能训练计划 (一)技能训练计划表
说明 :
1 、在基本操作训练时宜采用实习课堂教学形式, 做好组织教学、 讲解、 示范指导和讲评
等教学环节。贯彻讲解与示范相结合、集体指导和个别指导相结合的方法。
2 、在基本操作教学中, 实习教师要特别注意激发学员刻苦学习的精神及克服困难的意志
和信心。要求学员掌握正确的操作姿势和方法,扎扎实实地、一丝不苟地练好基本功。
3 、在执行机械设备的装配和修理课题时, 要根据本校机械设备的实际, 组织学员轮换操
作,使学员学到所规定的全部课题内容。若学员校内学习时间为 2 年,学校则应在保证校内
实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。
4 、在生产实习教学中,应加强思想教育、安全教育、文明生产教育。要注意学员不同的
身体素质和智力,因材施教,逐步增强和发展学员的体力和智力,全面关心学员成长。
(二)实习装备
1 、c6140 车床,柴油机,汽油机,减速箱, z3025 钻床, z4012 钻床,砂轮机。
2 、虎钳台(每个学员一个工位) ,刮削桌, 800 ×600 平板, 300 ×300 平板, 200 ×200
平板。
3 、平尺,直角平尺,角形平尺,检验桥板,检验棒,合像水平仪,框式水平仪,偏摆检
查仪,螺杆压力机。
4 、各种规格标准量具。 5 、各种手用工具(人手一套) 。 (三)和师资要求
实习指导教师按师生比 1:25 比例配置。篇二:钳工专业教学计划
钳工专业教学计划
一、指导思想
1. 贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的
职业道德、职业能力和综合素质,造就机械行业中级技能人才为目标,培养、智、体、美全
面发展的特色社会主义建设者。
2. 坚持以就业为向导、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领
域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量,使专业建设和课程设置符合经济建设
和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化,为学生顺利就
业及职业生涯发展打下坚实基础。
3. 遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准
确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进一理论实践一体化、教学内
容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到
国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。
4. 体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生
的兴趣和个人成长的需求,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑
造工作岗位的情境和需求,使学生在掌握专业知识和技能的同时,形成良好的职业道德、加
强的安全意识以及文明生产习惯,提高就业能
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