有理数及其运算导学案8《数学教案》.docVIP

龙岗中学七年级（上）导学案 班级： 学生姓名： 学科 数学 年级 七年级 授课班级 主备教师 杜正彪 参与教师 课型 课程内容（标题） 第三章字母表示数（小结与复习） 备课组长签名 教科处主任审核 印 数 时 间 学习目标： 1、会用代数式表示简单问题中的数量关系。 2、会辨别代数式的系数和项。 重点难点： 重点：会辨别代数式的系数和项。 难点：会辨别代数式的系数和项。 学法指导: 学习内容（学习过程） 知识回顾 1.列代数式，求代数式的值. 2.理解代数式的系数，项等相关概念. 3.同类项： 相同，并且 也相同的项叫做同内项. 4.合并同类项，即把 合并成一项. 5.合并同类项法则：把 相加， 不变. 6.去括号法则：括号前面是“+”号， ； 括号前面是“-”号， . 二、代数式书写要注意以下几下约定： （1）数与字母相乘或字母与字母相乘时，乘号“×”一般表示为 或省略不写，如3乘以a表示为 或 ；x乘以y表示为 或 。 （2）数字因数一般写在 ；如m×4表示为 。 （3）相同字母的积一般写为乘方的形式，如a·a，一般写 。 （4）除法运算的结果一般写成 形式，如a除以b表示为 。 （5）在同一问题中，不同意义的量要用 表示。 三、练习： 1.是___ __、__ ___ 和__ ___ 三项组成；系数分别是 . 2.若是同类项，则m=_______ , n=________. 3.在下列式子中错误的是________ ① 5a+2b=7ab ②7ab－7ba=0 ③4x2y－5xy2=－x2y ④3x2+5x3=8x 4.某商店上月份收入a元，本月收入比上月的22倍还多10元，本月收入 元。 5.下面四组代数式，不是同类项的是( ) A、-2x2y与yx2 B、-6和5 C、 D、m2n3和2n3m 6.去括号：－2a2-[3a3-(a-2)]= ______. 7.一套住房的平面图如右图所示，其中卫生间、厨房的面积和是（　　　） 第7题 （A）4xy （B）3xy （C）2xy （D）xy 第7题 8.观察：13=12，13+23=(1+2)2， 13+23+33=(1+2+3)2， 则13+23+33+43+…+103=_______. 9.化简： (1) 5x2-8x+5-3x2+6x； (2) ； (3) ； (4) . 10.化简并求值： 其中x=-2 ,y=-； （2）(2x2－6x－4)－4(－1+x+ x2),其中x=5； （3），其中a=-2,b=2;（4） ，其中x=; 学习反思