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龙岗中学七年级（上）导学案
班级： 学生姓名：
学科
数学
年级
七年级
授课班级
主备教师
杜正彪
参与教师
课型
课程内容（标题）
第三章字母表示数（小结与复习）
备课组长签名
教科处主任审核
印 数
时 间
学习目标：
1、会用代数式表示简单问题中的数量关系。
2、会辨别代数式的系数和项。
重点难点：
重点：会辨别代数式的系数和项。
难点：会辨别代数式的系数和项。
学法指导:
学习内容（学习过程）
知识回顾
1.列代数式，求代数式的值.
2.理解代数式的系数，项等相关概念.
3.同类项： 相同，并且 也相同的项叫做同内项.
4.合并同类项，即把 合并成一项.
5.合并同类项法则：把 相加， 不变.
6.去括号法则：括号前面是“+”号， ；
括号前面是“-”号， .
二、代数式书写要注意以下几下约定：
（1）数与字母相乘或字母与字母相乘时，乘号“×”一般表示为 或省略不写，如3乘以a表示为 或 ；x乘以y表示为 或 。
（2）数字因数一般写在 ；如m×4表示为 。
（3）相同字母的积一般写为乘方的形式，如a·a，一般写 。
（4）除法运算的结果一般写成 形式，如a除以b表示为 。
（5）在同一问题中，不同意义的量要用 表示。
三、练习：
1.是___ __、__ ___ 和__ ___ 三项组成；系数分别是 .
2.若是同类项，则m=_______ , n=________.
3.在下列式子中错误的是________
① 5a+2b=7ab ②7ab－7ba=0 ③4x2y－5xy2=－x2y ④3x2+5x3=8x
4.某商店上月份收入a元，本月收入比上月的22倍还多10元，本月收入 元。
5.下面四组代数式，不是同类项的是( )
A、-2x2y与yx2 B、-6和5 C、 D、m2n3和2n3m
6.去括号：－2a2-[3a3-(a-2)]= ______.
7.一套住房的平面图如右图所示，其中卫生间、厨房的面积和是（ ）
第7题 （A）4xy （B）3xy （C）2xy （D）xy
第7题
8.观察：13=12，13+23=(1+2)2， 13+23+33=(1+2+3)2，
则13+23+33+43+…+103=_______.
9.化简：
(1) 5x2-8x+5-3x2+6x； (2) ；
(3) ； (4) .
10.化简并求值：
其中x=-2 ,y=-； （2）(2x2－6x－4)－4(－1+x+ x2),其中x=5；
（3），其中a=-2,b=2;（4） ，其中x=;
学习反思
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