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初中教学英语教师个人专业发展计划 初中教学英语教师个人专业发展计划 PAGE PAGE5 初中教学英语教师个人专业发展计划 PAGE 构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 中学英语教师个人专业发展计划 作为一名一般英语教师，我希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。固然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教课工作进行系统的梳理，为自己确定一个明确的专业成长目标，总以为学校安 排工作用心干就能够了，因此，自我以为自己的专业成长不够理想,也愈来愈感觉知识的短缺。为努力成为一名科研型教师，特拟订三年内个人成长计划。 1．制定计划，自我规划。 立足个人发展，经过拟订《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。依据自己拟订的目标和举措，有针对性地掌握教师的整体发展方向。依据所教课科和自己实质状况确定研究目标，依照规划努力进 行自我培训和科学研究。抓住全部听课和学习时机， 多观摩优异教师的课， 向优异教师学习，并对自己的教课活动实时进行反省，实时总结自己在教育教课工作中的成功与不足，扬长避短，使自己的教课水平逐渐提高，教 学经验日趋丰富，找寻一条合适自己的发展之路，争取逐渐形成自己的教课特点。在此后的时间里，应持续弘扬工作仔细，乐于学习的特点，以诚挚的爱，真挚的心，以及有个性的讲堂教课风格吸引学生，感动家长。面 对新的教育课程改革， 我时辰劝告自己要追求优异， 崇尚一流，拒绝平凡， 着重自己创新精神与实践能力、感情、态度与价值观的发展 ,使自己真实 成长为不辱使命感、历史责任感的优异教师，把自己的所有知识、才干和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 1 构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 2．精于思虑，勤于笔耕。 每学年撰写起码一篇教课反省、一篇好教课方案、一篇事例剖析，积 极参加教研组活动。 3．仔细学习现代化教课手段。 经过《宁夏教育》、《教育报》等刊物的仔细学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、讲堂观摩、小组交流中互相启迪，扬长避短，共同提高。从中意会合适现代教课的方法，形成自己的教课特点， 4．坚持参加持续教育学习。 新课程的实行，急迫要求广大教师增强学习、深造，赶快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根基，广阔的学术视线，不停更新知识、追赶学术前沿的意识，又需要掌握教育的真理，认识青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关怀学生、对学生仔细负责 的质量。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 5、一是上课准备充足，教师教与学生学的准备充足 ;教课方案合理。二是 讲堂活跃有序，踊跃创建有益于学生学习的情形。三是师生同等，师生相 互尊敬、交流、理解。四是教课民主，踊跃调换学生宽泛、主动参加，合 理运用自主合作和研究等学习方式，多种教课方法优化组合。五是教课实 2 构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 效显然，教课活动目注明确，并能达到目标；学习过程和结果一致，不一样 学生在原有基础上获取提高。 二、个人专业发展目标 1、总目标 在课程改革的浪潮推进下，摆在我眼前的是要从头塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。建立终生学习的观点，抓住平常的点滴时间念书，进行长久的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用 心思虑，凡事多思多想，反省失事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反省型教师。专心写作，不停提高教科研水平，在实践中 总结，在总结中实践，做个科研型教师。尽心教育，关注学生的讲堂生命，在创新中建立优异的教课策略，在发展中形成独到的教课风格，做个专家型教师。在实践中进行教课研究、课题研究；创建性地进行教课工作；形 成自己独到的教育教课方法。 、详细目标 1）师德目标 增强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。坚 定献身教育信念，修身养性。力争做到师德崇高、教课民主、师生同等、 学生喜爱。我要尽可能的为学生架起通向前途的桥梁，使他们能成功地扬 帆远航。尽量多地用正面教育，用爱心去感动他们，用自己的人品魅力， 3 构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 诚挚的仁爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成崇高的道德。努力使自己成为一名政治坚定、思想过硬、知识渊博、品行崇高、勤于育人的高素质的人民教师。 （2)学习和其余方面的目标 博学多才。宽泛研读优异的教育教课，熟习本学段、本学科的教育教课，并能有效地运用到教育教课研究中去。实时记录自己的教课 心得，养成勤写勤练的习惯，随时把自己的教课点滴用教育叙事等形式记录下来。时辰注意学习。确定“终生学习”“全程学习”“集体学习”的观点。做到“工作学习化”、“学习工作化”。 、专业发展的门路和策略 学习教师专业发展的一般理论，成立专业责任感。 踊跃参加任职学习与培训，踊跃参加校本教研