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专业综合课程设计AII（单片机系统设计） 英文名称：MCU System Design and Simulation Curriculum Design 课程编码：xxxx 学时：3周 学分：3 开课学期：第五学期 课程类别：实践性教学环节 课程性质：课程设计 适用专业：电子信息工程、通信工程 一、课程设计的性质、目的和任务 1.1 课程设计的目标 本课程设计旨在驾驭本专业学生理论指导实践能力以及电子产品工程设计与开发能力。本实践课所要达到的主要目的是： （1）培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。 （2）锻炼学生的独立工作能力，也是对前期理论与实践教学效果的检验。 （3）通过课程设计使学生深入理解单片机的基本原理，硬件结构和工作原理。掌握程序的编制方法和程序调试的方法，掌握常用接口的设计及使用。 （4）掌握一般接口的扩展方法及接口的调试过程。为学生将来在电子信息工程、测试计量技术及仪器、通信工程、电子科学与技术及其他领域应用单片机技术打下良好基础及应用实践能力。 1.2 能力矩阵 序 号 能 力 程 度 资 料 分 析 总体设计 详细设计 系统联调 答 辩 设计程序框架 分 析 功 能 需 求 熟悉开发环境 编写功能模块程序 设计程序接口 编写主控板程序 设计 报 告 下载模块程序并调试 下载主控程序并调试 1 培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。（对应专业能力要1-6、3-3、3-4、5-3） 了解认知 + 初步掌握 + + + 综合运用 2 锻炼学生的独立工作能力，也是对前期理论与实践教学效果的检验。能够在设计中中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任（对应专业能力要求1-6、3-4） 了解认知 初步掌握 + + + + 综合运用 3 通过课程设计使学生深入理解单片机的基本原理，硬件结构和工作原理。（对应专业能力要求3-3、3-4） 了解认知 初步掌握 + + + + + + + + + 综合运用 + 4 掌握程序的编制方法和程序调试的方法，掌握常用接口的设计及使用。掌握一般接口的扩展方法及接口的调试过程。具有书面总结、规纳、整理能力以及语言解释、沟通能力（对应专业能力要求3-4、4-1、4-2、5-3、5-4） 了解认知 初步掌握 + + + + + + + + 综合运用 + + + 1.3 目标能力达成度的评价 1. 目标能力1、2的达成度通过设计报告进行考评； 2. 目标能力3、4的达成度通过设计代码、系统功能综合考评。 二、课程设计的内容及工作量 本次课程设计是在生产实习所设计“单片机核心板+电子钟模块+MP3模块+RFID模块+无线数传模块+GPS模块+脉搏传感模块”的基础上设计该硬件系统的工作程序，主要内容及工作量如下： 1．在LCD1602上显示学号程序设计。 2．基于DS1302的实时时钟软件设计。 3．基于DS18B20的温度测量软件设计。 4．基于TL1838A的红外遥控解码软件设计。 5．基于VS1003B和SD的MP3模块程序设计。 6．基于FM1702SL的RFID读卡模块程序设计。 7．基于nRF24L01的无线传输模块程序设计。 8．基于NMEA-0183的GPS模块程序设计。 9．基于数字式脉搏传感器的人体脉搏测量程序设计。 10.设计软件系统框图和流程图，完成所设计软件的调试，并与硬件系统联机调试。 三、指导教师的职责 1、布置并讲解设计题目，明确要求。 2、指导学生熟悉软件开发环境，确定设计方案，软硬件联调，测试等环节。 3、督促学生的课程设计进度。 4、维持课程设计期间教学秩序。 5、批改课程设计报告。 四、考核及评分方式 依据学生在设计过程中的表现，软件设计的合理及正确性，调试过程的掌握程度及调试结果，以及课程设计报告书的撰写质量综合进行评定。