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牛津英语4B语法点汇总版
牛津英语4B语法点汇总版
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牛津英语4B语法点汇总版
???????????????????????最新 料介绍???????????????????
Module1 Using my five senses.
Unit 1 Look!
语法
一、名词复数规则 :
1.一般状况下,直接加 -s,如: book-books , bag-bags, cat-cats, bed-beds ;
2.以 s。 x。 sh。 ch 结尾,加 -es,如:bus-buses, box-boxes , brush-brushes, watch-watches;
3.以 “辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加 -es,如: family-families , strawberry-strawberries
4.以 “f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加 -es,如: knife-knives leaf--leaves
5 . 不 规 则 名 词 复 数 : man-men , woman-women , policeman-policemen ,
policewoman-policewomen , child-children foot-feet , tooth-teeth 。
单复同形 fish-fish , people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、 this, that, these, those 的用法 。
this , that 是单数,后 be 动词用 is,后加名词事,用名词单数。 these, those 是 this, that
的复数,后 be 动词用 are,后加名词用名词复数。
三、 whose, where, what 的用法 。
whose 对谁的进行发问, where 对地址进行发问。 eg. Whose pens are these? They ’ re Betty ’ s pens.
Where is Danny? He is in the playground.
What 既能够对物进行发问,又能够对事发问。 eg. What do you like? What are you doing?
四、此刻进行时
1.此刻进行时表示此刻正在进行或发生的动作,也可表示目前一段时间内的活动或现阶段
正在进行的动作。
2.此刻进行时的一定句基本构造为 be+ 动词 ing 。
3.此刻进行时的否认句在 be 后加 not。
4.此刻进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。
5.动词加 ing 的变化规则
1.一般状况下,直接加 ing,如: cook-cooking
2.以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如: make-making , taste-tasting
3 .若是末端是一个元音字母和一个辅音字母,双写末端的辅音字母,再加 ing ,如:
1
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run-running , stop-stopping
句型
1. These brushes are long. 这些画笔是长的。 These crayons are short. 那些蜡笔是短的。
2. Whose pens are those? 那些是谁的钢笔? They ’ re kitty ’ s它pens们是.基蒂的钢笔。
3. Where is Danny? 丹尼在哪里? He is in the playground. 他在操场上。
4. What are you doing? 你正在干什么? I ’ m writing.我正在写字。
5. What have you got, Ben? 你有什么,本? I ’ ve go these paints我.有这些颜料。
练习部分:
写出以下各词的复数
I _________he _________this ___________her ______ watch _______child _______photo
________diary______ day________foot________book_______dress________ tooth_______shee
p______box_______strawberry_____ peach______sandwich______dish_______bus_______ ma
n____woman_______
写出以下动词的此刻分词:
play________ run__
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