部编人教版五年级语文上册《26 忆读书》教学课件小学优秀公开课.pptxVIP

26 忆读书;第一课时;助学资料 冰心(1900-1999)，原名谢婉 莹，福建长乐人。现代著名女 作家、儿童文学作家。堪称 “文学界的常青树”。代表作 品有：《梦》《寄小读者》 《再寄小读者》，散文集《繁 星·春水》《往事》。;初读课文 扫清障碍;;……看了人物栩栩如生的《水浒传》就不;kān 我每天都会得到许多书刊，知道了 许多事情，也认识了许多人物。;;听老师范读，思考课文主要写了什么内容？;概括课文内容： 作者通过回忆童年时期的读书经历、 多年的读书经验、选书的标准以及读书的方 法，表达“读书是我生命中最大的快 乐”“读书好，多读书，读好书”等感悟。;用较快的速度默读课文，围绕 “忆”梳理作者的读书经历，并说 说你是用什么方法梳理信息的。;找出作者读书的各个年龄段的年龄；作者在每 个阶段读了什么书。;;;;一起来总结作者的看书经历吧！;时间;;作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读 书经历的?在文中圈画表明顺序的词语。;再来梳理一下好书的标准吧！;好书的标准：;课堂小结;一、下列词语中没有错别字的一项是（;愤 奋 （奋）斗 气（愤）;;课后作业;第二课时;读书好，多读书，读好书。;自读课文，梳理作者 读书的方法。;;《红楼梦》是我在十二三岁时看 的，……还是到了中年以后再拿起这部书看 时，才尝到……;;一起来梳理归纳作者读书的方法吧！;;快速默读文字，了解老舍的观点。;你是否赞同“一知半解”的读书方法？说明理由。;在作者的笔下，读书有哪些好处？ 从读书中得到了做人处事独立思考 的大道理。 通过读书，能知道许多事情，认识 许多人物。 作者永远感到读书是生命中最大的 快乐。;对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐” 这句话，你有什么体会？;你认为读书还有哪些好处？;;;课堂小结;;二、作者说的“读书好”好在哪里？;三、你赞同作者的读书方法吗？你有怎样的读书方法 可以推荐给大家吗？请你写一写吧！ 猜着读：在有些字不认识的情况下猜这个字的 意思和读音来进行阅读。 对比读：把内容或形式相近的或相对的两篇文 章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。;课后作业;谢谢观看