部编人教版五年级语文上册《交流平台与初试身手》教学课件小学优秀公开课.pptxVIP

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交流平台与初试身手;学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章, 你有哪些收获呢?请同学们在小组内畅所欲言, 谈一谈。;;自读“交流平台”的内容,思考:除 了刚才大家所说的内容,你从“交流平台” 中还获取了哪些信息?;①可以帮助我们认识事物,获取知识。如:了解太阳的 体积大、温度高的特点,知道松鼠的外形特征和生活习性。;怎样恰当地使用不同的说明方法?要注意哪些问题?;小结:说明性文章要以说清楚、说 明白为核心目标,可以根据自己的需要来 选择说明方法和语言风格。;生活中,有些事物是我们熟悉的,有些事 是让我们感兴趣的。如果让你选择一种事物介 绍给别人,你会选什么?;文具盒;讨论:图中的塔有什么特点?这段文字是怎样介绍它的?;你准备怎样介绍自己选择的事物呢?;改写《白鹭》第2—5自然段。;外 形;如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性 的文字,你打算怎么写?;试着写一写吧!;叶圣陶先生说,说明性文章以 “说明白了”为成功,你的改写说明 白了吗?;小结;对比阅读,体会不同 把自己改写的片段和课文《白鹭》第 2—5自然段对比阅读,小组交流感受:你 觉得二者有什么相同和不同之处?;;谢谢观看

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