数学：1.2.1 《有理数》教案（10）（人教版七年级上）.docxVIP

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2021-10-10 发布于北京
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数学：1.2.1 《有理数》教案（10）（人教版七年级上）.docx

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二、教学目标 1、知识与技能：复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识； 2、过程与方法：经历由简单的正、负数到有理数的简单运算的认识过程，发展认识问题、综合运用知识解决问题的能力； 3、情感、态度与价值观：正数与负数，加与减，乘与除，从不同角度有机地进行辩证唯物主义的思想教育。三、教学重点和难点 1、重点：有理数概念和有理数运算； 2、难点：负数和有理数法则的灵活应用。四、教学过程（一）知识结构（二）总结反思首先让学生总结出这一章的知识点，例如一些概念、运算法则。在进行有理数的混合运算时，要注意运算顺序。１．数轴．（１）数轴可以直观地把数表