高中校本课程_【中职】春考语用复习之对联教学课件设计.ppt

什么是对联？ 对子、楹联、楹帖、联语 体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏 常见春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等 自主学习活动展示 活动一 亮 对 联 我搜集的对联 新年纳余庆 风声雨声读书声，声声入耳 嘉节号长春 家事国事天下事，事事关心 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙 拳打南山猛虎 脚踢北海蛟龙 特点四：内容相关，上下衔接 特点三：平仄相对，仄起平落 特点一：字数相等，断句一致 特点二：词性相同，位置一致 名 动 方位名 名 名 平 仄 平 平 仄 仄 仄 平 仄 仄 平 平 武艺超群 技艺高超 总结对联特点 活动二 配 对 联 活动三 猜 对 联 猜行业 1、入门尽是弹冠客，去后应无搔首人 2、藏古今学术，聚天地精华 3、挑嫩选鲜一篮春色，称红递紫四季真情 猜人物 1 刚直不阿,留将正气冲霄汉 忧愁发愤,著成信史照尘寰 2 千古诗才，蓬莱文章建安骨 一身傲世，青莲居士谪仙人 3 刺秦殒命不毁名 易水流泪思英雄 4 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！ 何为佳联？ 1.主题突出 2.感情鲜明 3.用心精巧 何为佳联？ 撇捺人生 活动四 对 对 联 春联?? 冬去春来千条杨柳迎风绿 夏过秋到万片枫叶冒雨红 拟写对联 1、切合题目要求，针对具体情景。 (切题) 拟写对联 2、抓住核心词语，构建基本框架。 （滚雪球） 如果让我们用一副对联写写某地的风光，那里有山有水，有树木有房屋，景物很多，我们就从众多的景物中选取两样最有特点的组成一个小对联。 青山 绿水 门上桃符??碧波竞舟??江边柳线??青艾驱瘴? 迎春绿??十里欢 耀眼红?? 千家乐??? 对 下 联 活动五 展 对 联 请修改 为某学科老师、某同学写的一副对联。 然后四人小组交流，选出最佳推荐。