上海市六年级(上)数学同步讲义 第18讲 百分比的应用(二)及等可能事件培优(学生版).docVIP

上海市六年级(上)数学同步讲义 第18讲 百分比的应用(二)及等可能事件培优(学生版).doc

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百分比的应用是六年级数学上学期第三章第2节的内容,本讲主要讲解关于盈利率和亏损率、利率和税率的相关问题,旨在学会利用百分比解决生活中的经济问题. 等可能事件是六年级数学上学期第三章第2节的内容,重点是了解等可能事件的意义,体验生活中的等可能事件,难点是能用数来描述等可能事件发生的可能性大小. 1.盈利和亏损 盈利 = 实际售价 – 成本; 亏损 = 成本 – 实际售价. 2.盈利率和亏损率 盈利率 = =; 亏损率 = =. 一款书包的生产成本是40元,如果生产厂家赚15%的生产利润,销售商赚20%,问:(1)销售商购进这款书包需要多少钱? (2)顾客购买这款书包需要多少钱? 春节期间一服装店同时以210元的价格出售两种羊毛衫,其中一件盈利40%,另一件亏损40%,问最终商家是盈利的还是亏损的?盈利或亏损的金额是多少? 某商品按20%的利润定价,然后按八八折出售,共得利润84元,这种商品的成本是多少元? 一种商品若以180元卖出就亏本10%,若要盈利15%,应标价多少元? 一果品商店采购100个哈密瓜,成本为每只10元,商店将其中80个以单价30元卖出,余下的20个因损坏以单价5元卖出.问商店是盈利还是亏损了?盈利率或亏损率是多少? 某商品如果成本降低10%,售价不变,那么利润率可增加12%,问原来的利润率是多少? 一数码相机售价1500元,第一次打八折后仍盈利180元,如果在第一次打折的基础上再打折,问打几折以上才能保证不亏本? 1.利率 将钱存入银行,银行根据不同的存期制定了相应的利率,存款人取出存款时,银行在返还存款时还向存款人支付利息.向银行借款时(或称贷款),也需要向银行支付利息. 存款额或借款额称为本金. 利率又称利息率,表示一定时期内利息与本金的百分比,按年计算则称为年利率;按月计算则称为月利率;按日计算则称为日利率. 2.税率 税金 = 应缴税额×税率. 在特定的时期,国家规定,到银行存款时获取利息的同时,还需按一定的税率,向国家缴纳利息税. 3.利息 利息 = 本金×利率×期数×(1-利息税率) 本利和 = 本金+利息 小兰家买了一套普通住房,房子的总价为180万元,如果一次付清房款,就有九五折的优惠价. (1)打完折后,房子总价是多少? (2)买房还要缴纳实际房价的1.5%的契税,契税是多少钱? 张先生把10000存入银行,存整存整取2年,年利率是3%,到期时张先生可取出多少元钱?(利息要按20%征利息税). 徐明在银行存了8000元钱,定期一年,月利率为2%.到期时他应得利息多少元?如果按20%缴纳利息税,他应缴纳利息税多少元?他可以获得本金和税后利息一共多少元? 某人将2000元存入银行,年利率为5%,一年到期后,取出全部存款及利息,再存一年,但利率又下降1.5个百分点,求第二次存款到期的利息与本利和. 某银行存款有两种选择:一年期、二年期.一年期存款利率是1.98%,二年期存款利率是2.25%,如果有10000元存入银行两年后取出,怎样存获利较多?. 小明家已经订购了一套商品房,到结算时还差10万元,他的父母准备向银行贷款或者向亲戚朋友借用. 第一种办法:向银行贷款10万元,年利率为5.5%,贷款一年; 第二种办法:向朋友借5万,两年后归还,年利率为3%;剩下的5万向亲戚借,不付利息,但在归还时小明的父母准备给亲戚买2000元的礼物作为酬谢金. 为了节省开支,请通过计算说明,李平的父母应该采取哪种办法解决这笔资金? 《中华人民共和国个人所得税法》中的个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)如下: 级数 全月应纳税所得额 税率(%) 1 不超过1500元的部分 3 2 超过1500元至4500的部分 10 3 超过4500至9000的部分 20 其中“全月应纳税所得额”是指从工资、薪金收入中减去3500元的余额. (1)若某人一月份的收入为6000元,他应交税多少元? (2)若某人一月份扣除税后拿了6575元,他交了多少税? (3)若某人一月份纳税额为400元,他的收入是多少? 1.事件 学校组织六年级八个班进行“元旦联欢会”活动,每个班都准备了一个节目,活动的时候用抽签的方式确定各个班级的出场顺序.那么哪个年级可能第一个出场? 此时,每个班级都有第一个出场的可能,但无法确定具体哪个班级第一个出场. 像上述的问题,我们把它称为事件. 类似的事件有许多,如抛掷一枚硬币,落地后是正面朝上还是背面朝上?掷骰子停止后,哪一点朝上?等等. 2.等可能事件 上述事件具有共同的特点,就是事先知道出现的结果会有几种可能性,但是又无法确定到底会出现哪一种结果. 我们将这类事件叫做等可能事件. 3.等可能事件中发生某种结果可能性的大小 用字母“P”表示可能性的大小. . 可能性的大小一般用分数表示,也可以用百

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