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PAGE 1 PAGE 1 演讲稿:树立良好的教师形象  演讲稿:树立良好的教师形象  各位领导，老师，大家好!  今日我发言的题目是《树立良好的教师形象》  教育发展教师为本，教师素养师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素养教育的实施者，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。  我们从上班的第一天起，就已经肩负起历史赋予我们神圣使命，爱岗敬业，关心热爱学生，教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我熟悉他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在，他还是一如既往，不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位，把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求，被评为Y市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝秀丽的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快?!的确我们并不富有，但同时我们是充实的  我们全体教师要借师德大争论的契机，努力做到：  一、爱国守法，依法执教。  学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持全都，不得有违背党和国家方针、政策的言行。  二、爱岗敬业。  热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，留意培育学生具有良好的思想品德。专心备课上课，专心批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。  三、热爱学生，敬重学生。  关心爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、卑视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。  四、严谨治学。  树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探索教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改进教育教学方法。  掌握作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业处罚学生。  五、团结协作。  虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。  六、敬重家长。  主动与学生家长联系，专心听取意见和建议，取得支持与协作，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。  七、廉洁从教。  坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随便接受家长的馈赠、宴请。  八、为人师表。  模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。  各位老师，只要我们能提高熟悉，积极参与到师徳大争论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕的果实。