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《100 以内数的认识》单元教学设计 124 （第一稿） 华农附小一年级备课组 李清梅一、本单元知识框架长度单位后续学习相关内容 二上：·100 以内的加法和减法二下： ·万以内数的认识·万 以内的加法和减法 前续学习相关内容一上： ·20 以内数的认识。本单元的主要 内容· 100 以内数的认识·整十数加一位数和相应的减法。 二、本单元学习内容的前后联系三、与本单元相关知识学生 的学习情况分析 学生学习了 20 以内数的认识， 98 ％的学生掌握的好并 会灵活地运用所学知识。四、本单元教学目标 1、能够正确 地数出版以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个 一组成的，掌握分寸 00 以内数的顺序，会比较 100 以内数 的大小。 2 、了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个 位、十位上的数所表示的意义，能够正确地、熟练地读、写 100 以内的数。 3、结合具体事物，使学生感受