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《小飞人卡尔松》读后感 《小飞人卡尔松》 里的主人公是搞怪顽皮的飞人卡尔松， 他的样子可滑稽了， 肚子鼓鼓的， 个子矮矮的， 肥大的屁股， |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 他的肚脐眼儿上有一个小小的开关，只要摁一下开关，他就 飞起来啦；卡尔松年龄已经很大了，但总是喜爱恶作剧，闹出了不少笑话，他与小男孩小弟结下了深厚的友情，相处地特别融洽，他们有时搞搞恶作剧，恐吓恐吓保姆包克阿姨；卡尔松总是与小弟的爸爸妈妈闹别扭，老是被小弟的爸爸妈妈“拒之门外”，可每次都又偷偷地闯回来；渐渐地，卡尔松转变了自己的习惯，也只是有时闹闹恶作剧，但也不会太过分；就这样，小弟一家人与卡尔松也就越来越友好，他们与卡尔松欢乐地生活着； 我熟悉卡尔松时，常常笑得喉咙都哑了，是卡尔松的性格让我喜爱上了他；也让我想起了我那个孩子气的舅妈； 在我三年级时，二舅妈带着我的表妹——二岁的萍萍来 到连城和我们生活； 有一天， 舅妈拎着一大袋好吃的回到家，看样子是刚从超市大选购回来呢 . 袋里有我爱吃的好吃点饼 干等等，我馋地口水都流下来了， 想都没想就说了一句： “哇 .没想到舅妈也这么会买东西哦 . ”糟糕，大事不妙，话说错 了，舅妈“哇”的一声，“暴风雨”来临了，“这么说，我 以前就不会买东西咯 . ”“哎呀，不是不是，陈越不是那个 第 1 页，共 5 页 意思 . ”妈妈忙替我辩解，仍踢了我一脚，示意我立刻对舅 妈赔礼；我半天才反应过来，断断续续地说：“哎··哎， 舅妈···哈，我·我我我不是那个意思；”“怎么不是 .” 舅妈一声“狼嚎”，拿上包包，抱起妹妹就痛哭着出了门； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 舅妈的孩子气又犯了 . 妈妈和奶奶赶忙跑上去劝舅妈，过了 半个小时， 舅妈才哭哭啼啼、 地回到家里； 那时我在玩电脑， 眼睛却常常偷偷瞟舅妈； 舅妈的脸在涨得通红， 嘴巴嘟嘟的， 一副赌气的样子；可后来，她的脾气又渐渐收回去了，又高 兴奋兴地做菜去了；后来，舅妈仍是有时孩子气，却总是自己复原，我与舅妈的关系也越来越好； 同学们，我们要保持一颗童心，有时用恶作剧发泄一下 自己是可以的， 但不能玩得过火， 这样不仅不能让自己欢乐， 仍会让别人厌恶你哦 . 现代的我们往往被训练”稳固“，甚至相亲的标准也是看男方是否”稳固“；稳固当然也有金钱与职位上的稳固， 但丢掉的是思想上的朝气与活力；”三年换一个地方“或许可以被考虑与尝试； 信中，傅雷对儿子写到：“长篇累牍地给你写信，不是 空唠叨，不是莫名神奇的 gossip 【说长道短】，而是有好几种作用的；第一，我的确把你当作一个争论艺术，争论音乐 的对手 ; 其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲 的得些新奇养料，同时也可以间接传布给别的青年 ; 第三， 第 2 页，共 5 页 借通信训练你的——不但是文笔，而特殊是你的思想 ; 第四， 我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿势方面；” |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里，为了求生，它们 不停的挣扎，但仍是看不到期望；鼠爸爸说自己不行了但儿 子仍旧勉励着爸爸，可是，半个钟头过后，鼠爸爸的动作慢 了下来， 沉进了牛奶桶里， 但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来， 被搅拌的牛奶形成了一个黄油球，过了一会儿，黄油球变硬 了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去；它说，自己幸亏坚持 了一会儿； 我买了一本特别好玩的书——《小飞人卡尔松》，刚读几页我就被书的语言和内容深深吸引了，立刻喜爱上了书中的主人公卡尔松； 卡尔松是怎样的一个人呢 .用他自己的话说，他风华正茂、英俊、绝顶聪慧、不胖不瘦；实际上他是一个矮小的胖 子，总喜爱穿着一条背带裤；最特殊的是，他的背后有一个 螺旋桨，一按肚子上的开关便能够飞起来了；由于他能飞来 飞去，所以他就把家建在屋顶上；他的家很温馨，门前有块 牌子，上面写着：世界上最好的卡尔松的家；他的家具很不 现代化：屋子里没有电灯，晚上他用油灯照明 ; 也没有自来水，他用水时是从一只桶里取 ; 他不用吸尘器，更准确地说 第 3 页，共 5 页 是没有吸尘器，而他仍有