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探究压强与浮力考题精析 一、探究压力的作用效果与什么因素相关 力的作用效果有两个：使物体发生形变和改变物体的运动状态。压力的作用效果是使物体 发生形变。同一个物体形变越大，表明它受到的压力越大，根据形变水准来反映压力的作用 效果是“转换法”。压力的作用效果与压力大小、受力而积的大小都相关系。 例1 （09泰安）小明同学在探究‘压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图1 甲、乙所示的实验。 （ 1 ） 实 验 能 够 得 到 的 结 论 是 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力而积大小的关系”，应再做图 （填丙” 或“丁”）所示实验。 甲 乙 丙 图1 解析：（1）比较甲、乙能够看出，二者相同的是海绵的受力而积，不同的是海绵受到的 压力和海绵的形变水准。于是有些同学得出结论：压力越大，形变越大。这里就有两个错误: 一是实验的目的搞偏了，题目探究的是“压力的作用效果与压力大小的关系”，你的答案却 是“圧力与形变的关系”，这个实验中我们是利用形变的大小来反映压力的作用效果的：二 是结论不严密，科学的东西是严密的，我们的学习就是通过严谨的态度，获得严密的结论, 上面的回答就缺少一个前提条件，即受力而积相同。（2）要探究‘压力的作用效果与受力 而积大小的关系”，就要使用控制变量的思想，就是要设法改变受力面积，同时要保持其它 因素都不变。比较丙、丁能够看出，与甲相比，它们都改变了受力而积，都保持了压力不变, 似乎两个图都符介控制变量的要求。如果你再仔细观察丙中不是海绵，你就会明白丙改变了 受力物体的硬度，不符合控制变量的要求。 答案：（1）受力而积一左时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2） 丁。 探究液体内部压强规律 液体因为受到重力作用，对容器底部有压强：又因为具有流动性，对容器侧壁也有压强: 液体内部向各个方向都有压强；液体压强的大小与液体的密度和深度相关，与液体的质量、 容器的形状无关。要研究液体内部压强的大小和方向，我们要用到一个专门的器材一压强 计。压强汁中U型管左右液而的高度差能反映液体压强的大小，高度差大，反映液体压强大; 橡皮膜在水中的方向能反映出液体压强的方向.橡皮膜朝下，它受到的液体压强朝上。 例2（09烟台）下表是小明同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部 分数据。 图2 实验 次数 深度h/cm 橡皮膜在水 中的方向 U型管左右液而高度差/cm 1 3 朝上 2?6 2 6 朝上 5?4 3 9 朝上 8?2 4 9 8?0 5 9 朝左 8?2 6 9 朝右 8?2 （1）实验所得的数据有一组是错误的，苴实验序号为 （2）综合分析上列实验数据，归纳能够得岀液体压强的规律：① , 该结论是通过度析比较实验序号—的数据得岀来的。② ,该结 论是通过度析比较实验序号—的数据得出来的。 解析：（1）液体内部压强的规律是：压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各 个方向的压强相等。这样找出第4次的数据“8. 0”是错误的，应该也为“8. 2” o （2）要通过实验数据，归纳得出液体压强的规律，就要观察比较数据的相同和不同点。 观察第1、2、3次实验能够看出，深度增加，圧强计中U型管左右液而的髙度差增大，表明 压强增大；观察第3、5、6次实验?能够得出在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 答案：（1）4。 （2）①液体内部的压强随深度的增加而增大 1、2、3：②在同一深度，液体向各个 方向的压强相等 3、5、6。 三、探究大气压大小的实验 与液体压强的产生原因相同，大气因为受到重力并具有流动性，所以大气对浸入苴中的物 体具有压强，大气压强的方向也是向着各个方向的。马徳堡半球实验显示了大气压非常大， 托里拆利实验能测量出大气压的数值，约等于76厘米水银柱产生的圧强，合1. 013X105Pao 例3 （09山东临沂）为测量大气压强的数值，王欣同学实行了如下实验，将塑料挂钩吸盘 按压在光滑水平玻璃下而，挤出塑料吸盘内的空气，测岀吸盘压在玻璃上的而枳为S：将装 适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图3所示，用小勺轻轻向桶内加细沙, 直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为R （1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是 ?所测大气压强 的数值是 （2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这个误差的原因可能是 （—条即可）： ， 解析：如果不挤出塑料吸盘内的空气，虽然吸盘的上下两个面都受到大气压强，但它们大 小相等，方向相反，彼此平衡，吸盘下而是不可能挂住物体的。挤岀塑料吸盘内的空气，吸 盘就只受到大气给它向上的压力，英大小为PS〈P为大气压，S为吸盘压在玻璃上的面积）。 吸盘还要承受塑料挂钩、小桶和沙的总重力G,当吸盘刚好脱落玻璃板