《线性代数B》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《线性代数B》课程教学大纲 课程编号总学时数:32(理论32) 总学分数:2 课程性质:学科基础课程 适用专业:测绘学、土木工程、地理学、地理信息系统、工商管理、工程管理、市场营销、旅游管理、物流管理、劳动与社会保障、交通工程、人力资源管理、教育技术学、无机非金属材料工程、材料化学、资源环境与城乡规划管理、环境工程、给水排水工程、环境科学、应用化学 一、课程的任务和基本要求: 线性代数是经典代数学中的一部分,它主要讨论有限维线性空间概念、性质及其线性变换的性质为主,由于线性问题广泛存在于科学技术的各个领域,而且某些非线性问题也可以转化为线性问题,因此本课程所介绍的方法可广泛地应用到各个科学。尤其在计算机日益普及的今天,该课程的地位和作用更显得重要,成为高等学校工科本科各专业的一门重要的基础理论课。 本课程着重介绍行列式与矩阵方法、线性方程组、二次型等理论及有关基本知识。通过教学,使学生掌握该课程的基本理论与方法培养解决实际问题的能力,并为学习相关课程及进一步扩大数学知识面奠定基础。 二、基本内容和要求: (一)行列式 基本内容: 1、行列式的定义与性质、行列式的计算 2、Cramer法则 基本要求: 知道n阶行列式的定义,了解行列式的性质,掌握行列式的计算,会计算简单的n阶行列式。 (二)矩阵 1、矩阵的定义与运算、逆矩阵的概念与计算 2、分块矩阵 3、矩阵的初等变换与初等矩阵、矩阵的秩 基本要求: 理解矩阵的概念,了解单位矩阵、对称矩阵、对角矩阵及其性质,熟练掌握矩阵的线性运算、乘法、转置及其运算规。 理解逆矩阵的概念及其存在的条件,掌握求矩阵的方法。 掌握矩阵的初等变换。 理解矩阵秩的概念,并求掌握矩阵秩的方法,知道满秩矩阵的定义及其性质。 了解分块矩阵,掌握分块矩阵的运算。 (三)向量 基本内容: 1、n维向量的概念,n维向量的概念的线性相关与线性无关的概念 2、向量组的极大线性无关组与向量组的秩 基本要求: 理解n维向量的概念;理解向量组线性相关、线性无关的定义,了解有关的重要结论,能判别一组具体是向量组线性相关性。 了解向量组的极大无关组与向量组的秩的概念,会求向量组的秩。熟练掌握求向量组极大无关组及将其余向量用极大无关组表示的方法。 知道n维向量空间及子空间、基底、维数、坐标等概念。 (四)线性方程组 基本内容: 1、齐次线性方程组的解的结构、基础解系 2、非齐次线性方程组解的结构 基本要求: 理解非齐次线性方程组有解的充要条件及齐次线性方程组有非零解的充要条件;理解齐次线性方程组的基础解系及通解的概念;理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念; 熟练掌握初等行变换求线性方程组通解的方法。 (五)相似矩阵的对角化 基本内容: 1、特征值与特征向量的定义与计算 2、正交向量组、Schmidt正交化 3、相似矩阵的概念与性质 3、相似变换与矩阵的相似对角化 基本要求: 理解矩阵的特征值与特征向量的概念并掌握其求法;了解相似矩阵的概念及性质,了解矩阵可对角化的充要条件,会求实对称矩阵的相似对角形矩阵。 掌握把线性无关的向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法。 了解正交变换与正交矩阵的概念及其性质。 (六)二次型 基本内容: 1、向量的内积、向量的模、正交向量组 2、二次型、直次型的矩阵及二次型的标准型、规范标准型 3、正交矩阵的概念与性质、二次型的正交化、正定二次型 基本要求: 了解二次型及其矩阵表示;掌握用正交变换法化二次型为标准型;会用配方法将二次型化为标准型。 知道惯性定律、二次型的秩、二次型的正定性及其判别法 三、实践环节和要求:无 四、教学时数分配: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 n阶行列式 4学时 线性方程组 4学时 矩阵 8学时 相似矩阵的对角化 6学时 n维向量 6学时 二次型 4学时 合计 32学时 五、其它项目:无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程属考查课,考核方式为闭卷。 2、习题: 主要以教材的练习题为主,每次课后的作业量平均6题左右,并掌握各班的具体情况,辅以一定量的补充习题。 3、能力培养要求: 通过本课程的学习,使学生能掌握线性代数的一些基本理论和方法,为后继相关课程的学习打好基础,并能运用该课程的知识解决一些实际问题。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:高等数学 后续课程和教学环节:各专业相关专业课程 平行开设课程和教学环节:无 5、教材和主要参考书目: (1)教材:《线性代数》 北京高校化工协作组编著 (2)主要参考书目:《线性代数》(同济大学应用数学系)、《高等代数》(北京大学数学系)

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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