《数据库原理及应用A》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《数据库原理及应用A》课程教学大纲 课程编号总学时数：64 总学分数：4 课程性质：专业基础课 适用专业：信息与计算科学 一、课程的任务和基本要求： 《数据库原理及应用》是信息与计算科学专业的一门重要的基础课程。本课程主要学习关系数据库系统，并以大型关系数据库管理系统SQL Server为实例。通过本课程的学习，达到以下要求： (1)掌握数据库系统的基本概念、基本原理，掌握关系数据库的相关知识和技术 (2)初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用 (3)掌握数据库的完整性、安全及并发控制等技术 (4)通过实际的上机操作，掌握关系数据库标准语言SQL。 (5)了解最新的数据库技术 二、基本内容和要求： 第一章? 绪论 1.数据库系统概论 2.数据模型 3.数据库系统结构 说明和要求： （1）基本要求：掌握数据库系统的基本概念；实体-联系模型的概念和方法；三级模式和二级映像；理解常用的数据模型、数据库系统结构、数据库系统的组成；了解数据管理技术的发展。 （2）重点：绘制E-R图；几种常见的数据模型；三级模式和二级映像。 第二章? 关系数据库 1.关系数据结构及形式化定义 2.关系操作 3.关系的完整性 说明和要求： （1）基本要求：掌握关系数据库概念；关系的实体完整性规则和参照完整性规则；笛卡尔积运算；理解笛卡尔积、关系、关系模式等重要概念；了解关系代数的内容；元组关系演算和域关系演算。 （2）重点：域、笛卡尔积、关系、关系模式等的定义；笛卡尔积运算；关系的实体完整性规则和参照完整性规则。 （3）难点：笛卡尔积运算；关系的实体完整性规则和参照完整性规则。 第三章? 关系数据库标准语言SQL与JDBC连接 1.SQL概述 2.数据定义 3.数据查询 4.数据更新 5.视图 6.数据控制 7.嵌入式SQL 8.JDBC编程 说明和要求： （1）基本要求：掌握能熟练应用SQL语言表达各种数据操作（特别是数据查询）；掌握JDBC的工作原理和工作流程，以及对数据库的访问；理解SQL语言的基本概念；了解SQL语言的发展及其特点。 （2）重点：SQL语言的数据操作；JDBC对数据库的访问 （3）难点：SQL语言的各类嵌套查询；利用JDBC连接访问数据库 第四章　 第四章? 数据库安全性与数据恢复技术 1.计算机安全概述 2.数据库安全性控制 3.视图机制 4.数据加密 5.数据库故障 6.数据库恢复的实现技术 7.数据库恢复策略 说明和要求： （1）基本要求：掌握数据库安全性控制的常用方法；掌握事务及其特性；理解恢复的实现技术；了解计算机系统的安全性及可信计算机系统评测标准安全性；视图机制原理；统计数据库安全性；事务故障、系统故障、介质故障的恢复策略。 （2）重点：数据库安全性控制的常用方法；恢复的实现技术；事务及其特性。 （3）难点：数据库安全性控制的常用方法；恢复的实现技术。 第五章? 关系数据理论和数据库设计 1.关系规范化问题的提出 2.关系规范化 3.数据库设计需求分析 4.概念结构设计 5.逻辑结构设计 6.数据库的物理设计 7.数据库的实施和维护 说明和要求： （1）基本要求：熟悉掌握：数据库设计中每个阶段的设计内容、设计方法和工具；重点概念设计和逻辑设计两个阶段；掌握求关系模式侯选码的方法以 及关系模式的范式级别的判定；保持函数依赖的3NF分解，保持无损连接的BCNF分解，以及同时保持函数依赖和无损连接的3NF分解算法；了解数据库的实 施和维护。 （2）重点：关系模式范式级别的判定；3NF的分解；概念设计和逻辑设计。 （3）难点：3NF的分解；概念设计和逻辑设计。 实践环节和要求： 实验学时32学时，具体安排见二级实验大纲。 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 绪论 4 关系数据库 6 关系数据库标准语言SQL 22 数据库的安全性与数据恢复 4 关系数据理论和数据库设计 8 合计 44 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1教学和考核方式： 本课程属考试课，考核方式为闭卷，实验占20%，平时占10%，考试占70%。 2习题： 教材每章后习题适当布置。 3能力培养要求： 培养学生：培养学生利用数据库的基本理论分析、解决实际问题的能力，培养学生使用数据库语言编程开发的能力。 4与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：程序设计与算法语言A，数据结构与算法语分析。 后续课程和教学环节：面向对象分析与设计，java高级应用开发。 平行开设课程和教学环节：web编程