二年级音乐百鸟朝凤优秀教案.docxVIP

教学内容 《百鸟朝凤》 教学目标 1. 欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，感受热情欢快的旋律及百鸟和鸣之声，想象生机勃勃的大自然景象。 2. 认识中国民族乐器──唢呐，唢呐大师──任同祥，积累音乐知识。 3. 编排小小音乐剧──《美好家园》，探索运用人声、乐器及其他音源表现自然界中的声音，提高即兴表演的能力。 重点 难点 1. 欣赏乐曲 ，感受情绪，引导学生想象音乐塑造的形象。 2. 编排小小音乐剧过程中创造性思维的培养。 教学准备 录音机、范唱带。 教学过程与方法 主 备 复 备 一、感受乐曲情绪 1. 初次聆听乐曲《百鸟朝凤》。 （1）感受情绪。 师：请同学们欣赏一首乐曲，听完后告诉老师乐曲的情绪是什么样的？（学生回答） （2）突出主题形象。 师：这首乐曲中给你印象最深的是什么地方？（学生回答） 2. 发散思维训练。 师：这首乐曲中有很多地方用乐器模仿了鸟叫的声音，甚至还有知了的叫声，惟妙惟肖。你能给乐曲起个名字吗？ 二、感受变化 1. 介绍乐曲。 师：同学们起的名字有的很有趣，有的很符合乐曲表现的音乐形象，这首乐曲有个很好听、很气派的名字──《百鸟朝凤》。这首乐曲早期流传于山东民间，旋律走向因人而异，大多即兴发挥，无固定结构。曲中除模拟百鸟啼啭外，鸡鸣鸭叫、犬吠马啸，甚至娃哭人笑等生活中的喧嚣声也可随意加入。在1953年的时候，有个叫任同祥的民间艺人，删去了间插段中与