《尺规作图(作一个角等于已知角)》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-13 发布于河北
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《尺规作图(作一个角等于已知角)》教学设计教学目标.doc

尺规作图 做一个角等于已知角 教学目标 了解尺规作图 掌握尺规的基本作图:画一个角等于已知角 尺规作图的步骤 教学重点 应用尺规作一个角等于已知角 教学难点 写出作图的画法步骤 教学方法:演示法 教学过程: 知识清单:介绍尺规作图的概念以及直尺圆规的作用。 教师演示用直尺和圆规作一个角等于已知角 已知∠AOB,用直尺和圆规画一个角∠A’O’B’等于∠AOB 做法: 1、画射线O’A’ 2、以∠AOB的顶点为圆心,以任意长为半径画弧,交OA、OB于C、D,以O’为圆心,以任意长为半径画弧,交O’A’于C, 以C’为圆心,以CD长为半径,交前弧于D’,经过D’作射线O’B’. ∠A’O’B’就是要画的角。 六、小结。

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